常周小学2015年6月份责任督导整改方案
6月22日,责任督学张怀秀主任对我校进行了督导, 详细了解学校《义务教育学校管理标准》示范校的创建情况;督查了期末复习工作,参加学校的复习研讨活动。在肯定成果的同时提出了如下建议:1、试科目的复习不能影响音、体、美等常识科目的教学。2、在学校教师队伍建设上,要建立教师发展的长效机制,分层培训,分级管理。
针对责任督学张怀秀主任提出的督导意见,学校及时召开了校务会,进一步统一思想、强化认识,制定了整改措施:
1、教导处加强复习期间音、体、美教学的督查,保证不挤不占,按课表上课。
2、围绕课程改革的中心任务,以培养造就高素质专业化教师队伍为目标,以提高师德修养和实施素质教育能力为主题,以构建开放灵活的分级培训体系为支撑,不断创新培训机制体制,全面提高培训质量。促进教师队伍整体素质的提高结合实际,既要保证全员参与,又要对不同培训对象确定不同培训内容和专题,突出重点,注重质量,提高效果。