为进一步提高全体教师的心育能力和水平,促进学校德育工作整体发展,1月28--29日日学校组织班主任和全体中层干部参加了泰州市心理健康教育培训,学校分管心理健康工作的周亚萍校长就心理健康教育与参会人员进行了经验分享。
周校长通过 分析当前中小学生出现情绪问题的原因及面临的心理困境,指出孩子的一些心理问题背后是有很深的根源,他们在成长的过程中可能一直处于一种他没有办法解决的矛盾冲突和困境中。无论是我们老师还是家长,一定关注孩子的情绪和行为变化,真正的去理解、接纳和陪伴他们。周校长还特别强调,心理教育是一个全员参与的过程,需要校外力量(学校、家庭、社会)和校内力量的相互整合。如何与家长建立良好的沟通从而让家长在教育孩子的过程中更好的给予支持和配合。班主任不仅是教书匠,还是班级事务的管理者,更是学生人生道路上的导师,引领着学生的心理健康教育,对学生的全面发展有深远的影响,良好的心理健康水平和心理健康干预能力是班主任具备的核心素养之一。
培训过程中,老师们认真聆听。通过本次培训,不仅能够让班主任意识到学生心理健康工作的重要性和科学性,还学习了如何与学生进行有效沟通,如何站在学生的角度中去理解学生、关爱学生、服务学生。学校将在今后工作中持续推出知识型的心理健康素养培训课堂,提升德育队伍的心理育人水平,凝聚心理育人的合力,共同助力校园心理健康工作。