根据学校素质教育“5+2”工作计划安排,钱旭主任上了一节钢笔写字教学示范课“山行”。课上,钱主任指导学生对“山”的各种字形进行观察分析,总结写字方法,学生通过这节课的学习,书写有了明显的变化。所有语文老师参加了这次观摩活动,并在课后进行了研讨,都认为现在必须对学生进行写字的指导,尤其是方法的指导。
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