2022年常周小学少先队工作总结

我校少先队工作一直以来立足育人理念，紧跟时代步伐，以思想引导为灵魂，坚持开展少先队组织教育、自主教育、仪式感教育、实践活动等。坚持不懈的教育引导少年儿童听党的话、跟党走，立志做中国特色社会主义和共产主义事业的接班人。现将2022年主要工作汇报及成效总结如下：

一、2022年主要工作汇报及成效总结

1、加强思想引领，深入宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。

我校利用各科教学和各个节日，通过各种形式将思政教育“润物细无声”地渗透进儿童的心中，提升儿童的思想认知水平，激发民族自豪感。其中我校的民族团结教育活动更是开展得如火如荼。

学校成立了以校长为组长的民族团结教育工作领导小组，学期初集中研讨，将民族团结教育活动列入学校工作统一安排，制定活动方案，落实工作职责，建立了民族团结教育活动长效管理机制。

我校将民族团结教育融入校园文化建设，校园内民族团结之花处处可见。学校设有“民族团结教育活动室”，并结合 “国旗下讲话”、“主题教育宣传栏”、LED电子屏等多种形式加强民族团结教育宣传，使师生进一步增强民族认同感。

为充分发挥课堂教学的主阵地作用，我们用好了《民族团结教育活动》教材，每两周上一节民族团结教育课。将民族团结教育渗透到各个学科，积极开展“民族团结教育优质课评比活动”，多角度、多层面渗透民族团结教育。

木秀于林是景观，秀木成林才壮观。我校紧紧围绕主题，积极开展丰富多彩的主题教育实践活动：民族团结美景大家画、民族团结歌曲大家唱、民族团结舞蹈大家跳、民族团结征文大家写、民族团结故事大家讲、民族团结节目大家演、民族团结教育有温度。

细微之处最能体现真情与大爱，我校积极开展党员教师义工服务活动，除了给予物质上的资助外，我们还为少数民族孩子过生日、带少数民族儿童游公园、为少数民族儿童亲情连线等，点点滴滴生活细节的真诚关心，早已将团结友爱的精神渗入到每一位姚小人的血液中。

2、以“诵读学传”活动为抓手，持续深化社会主义核心价值观教育。

   我校一直将“诵读学传”活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体和弘扬中华民族优秀传统文化的有效方式，紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式，大力弘扬中华民族优秀传统文化，激发青少年的人文素养。走进“美丽乡村”---祁巷村，领略新农村的风貌；创“五好”活动开展得有声有色；学习家乡名人，弘扬民族精神；“我们的节日”系列活动，深入人心；经典诵读，传承经典……一个又一个活动吸引和感染了每一位学生，实现了以文化人、以文育人的显著效果，进一步强化了中华少年的理想信念，提升了民族自豪感和自信心，让学生们感受到了祖国的美好、梦想的力量。

3、大力开展建国、建队70周年系列主题教育活动。

    我校以建国70周年为契机，开展了革命传统教育会；国庆70周年大型文艺汇演；我和国旗和个影；“英雄在我心中”故事演讲会；“在国旗下成长”征文比赛；国庆70周年手抄报；争当光荣升旗手等一系列主题教育活动。这些活动弘扬了爱国精神，增强了国家自豪感。

4、加强少先队标志礼仪基本规范，开展少先队集中入队仪式，增强少先队员的组织归属感和光荣感。

我校少先队利用新生入队仪式，再次规范了少先队标志礼仪：正确系戴红领巾、正确敬队礼、正确佩戴队干标志。组织开展了新生集中入队仪式，孩子们开心得手舞足蹈，自豪地说：“我现在是一名光荣的少先队员啦！”

5、用好《少先队活动辅导用书》和《少先队中队活动记载簿》

    学校少先队大队部和各中队对照《少先队活动辅导用书》和《少先队中队活动记载簿》认真开展相应的各项活动并认真做好记载。

二、2023年工作计划

（1）工作思路

    通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动，继续开展“五好”活动和民族团结教育，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

（2）重点项目（包括学校特色项目内容、预期成效、特色做法等3个部分）

学校继续开展以“把书读好、把字写好、把歌唱好、把操做好、把地扫好”为主要内容的创“五好”训练活动，促进学生良好品行的形成，培养学生成为“五好”少年。

我校继续结合实际情况，深入贯彻落实《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的通知，将民族团结教育和德育工作有机整合并认真实施，凭借民族团结教育读本，利用每次班会、队会，每周升旗仪式时间积极开展民族团结教育工作，通过举办民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、民族团结主题班队会、民族团结知识竞赛等活动，引导青少年学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生的民族自豪感。