泰兴市常周小学 突发新冠疫情应急演练方案

一、背景和意义

自2020年初，因新冠状病毒传染的肺炎在全国蔓延，尤其在湖北武汉市肆虐，造成数万人感染，几千人因此失去生命。今年以来尤其是上海大规模爆发疫情，本地及周边县市疫情频发，为对全校师生的健康负责，杜绝因新冠病毒造成威胁社会稳定，全面提高我校突发公共卫生事件的应急处置能力，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关规定，决定举办一次突发新冠病毒疫情事件应急处理模拟演练。为此，特制定本方案。

二、演练目的和原则

1、演练目的：

检验我校突发公共卫生事件应急工作准备情况。

检验全校突发公共卫生事件应急组织、指挥协调能力。

检验我校对新冠病毒传染病疫情应急处置工作程序及技术要求的掌握程度，重点在应急响应能力、消毒、流调、采样、个人防护五个方面。

2、演练原则：
      以人为本、预防为主的原则。
      统一领导、分级负责的原则。
      反应迅速、措施果断的原则。
      部门配合、分工协作的原则。

三、参演单位和人员

1、全校师生

2、校长室、安全办、教导处、总务处

3、常周卫生院防保组工作人员

四、演习时间、地点及场景

时间：4月底；   

地点：校园内。

五、演练方式

（一）校长室成立评价小组

评价组组长：  夏国云

评价组副组长：周亚萍

评 价 组成员：徐军华  丁亚军  丁文军  王年全  

（二）模拟疫情及内容

五年级各班每班突然发现1名疑似新冠病毒感染的病人，安全办接到报告后启动各项应急程序和处置措施：启动应急预案的响应程序、现场指挥调度；疫点的消毒处理过程；现场流行病学调查；样品的采集与处理操作；个人防护程序（着装、卸装）、病人的医疗送治共六个方面的内容。

六、演练内容

（一）疫情的发现与报告：

1、演练要点：班主任发现疫情，报告安全办；安全办接到疫情报告后，按照相关规定和要求用电话向有关部门报告，并作好记录，结束后交评价小组。

2、演练要求：

⑴.收集疫情信息及时、完整；

⑵.各种信息要有电话记录；

⑶.上报疫情信息及时、内容完整；

⑷.接到报告后的处理符合要求。

（二）指挥系统及物质保障

1、演练要点：校长室启动应急预案，常洪轩副校长指挥，通知相关部门作好物资、交通等准备。

2、演练要求：

⑴.工作程序井然有序；

⑵.人员到位及时；

⑶.信息传递准确；

⑷.物质准备要充足。

（三）应急处置现场

1、演练要点：安全办人员抵达现场后，立即行动开展疫情控制工作，包括个人防护、疫区(班级)封锁、消毒、现场流调、标本采集、宣传教育等。

2、演练要求：

（1）.现场处理的程序：布置警戒线、开辟清洁区、个人防护着装、（班级）消毒、现场流行病学调查、样本的采集、终末消毒、个人防护卸装等；

（2）.工作人员的着装与卸装要规范整齐；

（3）.现场处理井然有序。

（四）病人送治

1、演练要点：将病人送隔离室、电话联系疾控中心、等待专用车辆接病人

2、演练要求：

（1）.将病人送准备好的专用隔离室

（2）.等待车辆过程中，做好病人的心理疏导

（3）.病人离开后做好隔离室的消毒工作

七、演练组织保障

设立演练指挥部，演练总指挥：夏国云。现场指挥：常洪轩。

1、宣传组：丁亚军对外宣传，钱旭对演习过程的全程摄录。

3、后勤保障组：王年全担任组长，负责交通等后勤工作，综合协调各种事务。

八、演练总结

由评议组对演练提出建议，校长对演练进行总结。

附：病人送隔离室路径

教室   综合楼东侧楼梯     走廊        过道          隔离室