常周小学11月份“固定主题党日”活动
——学习先进典型,答好“五张答卷”
11月29日上午,常周小学支部全体党员同志在夏国云书记的组织下,一起观看了《雪域阿爸》、《跨越疆界的爱》两步宣传片。夏书记与与会党员同志一致认为:有一种力量让人感动,它就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉,它就是热血豪情。这些普通的人民公仆,用甘于奉献、勇于钻研、淡泊名利、无怨无悔的精神高高擎起了社会主义精神文明的伟大旗帜,用自己的实际行动践行了走群众路线这一时代使命,是我们学习的榜样。那么,我们作为新时代的党员教师该如何学习先进典型呢?
一是学习先进典型怎么做。先进典型之所以成为先进典型,必定做了有“异”于常人的事,得到了广大党员干部和群众的另眼相待。我们学习先进典型,就要学习他们为民服务不分大小、不计回报、不诉苦诉累,学习他们细处为群众着想、大处敢于担当、难处甘于奉献,学习他们一心为民,终身为民。
二是学习典型对照学。用自身对比先进典型,可以很容易地将自己的不足和缺陷暴露出来,也是最容易查摆自身问题的办法。用典型对比党章,可以将党章的文字鲜活起来,再对比自己,明确自己离党章的要求有多远,努力的方向才具体。
三是见贤思齐实际用。古人云:三人行必有我师,择其善者而从之。先进典型就是群众身边的人,只有把自己纳入群众身边,才能看清“找到”先进典型这个师傅,向他学习。见贤思齐,更是一种行动指示,只有将先进典型精神实质内化于心,外化于行,才能把学习的成果转化到工作中。针对自己“四风”问题上存在的不足,要以先进典型为榜样,认真查找、改正不足。
最后,夏书记强调:要深入群众、依靠群众、密切联系群众,拜群众为师,不断扩大与群众的接触面,从群众创造性的实践中汲取智慧;要敢于进取、艰苦奋斗,面对困难不低头、面对挫折不放弃,从实际工作中、从矛盾困难中、从干部群众的呼声中寻找破解难题的良策。
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