2020年10月13日下午第一节课,泰兴市常周小学全体数学老师集中在小会议室举行数学月度调研测试质量分析会,会议由徐军华老师主持,分为两个议程:
一、全体数学老师逐个对本班数学调研测试情况进行分析并提出整改措施;
二、夏国云校长对所有老师提出要求并对本次活动作总结。
徐军华老师首先对学生试卷答题情况进行了分析,然后提出了两点整改意见:1.切实掌握学生的学情。a做好统计分析工作,在学习的针对性上下功夫;b做实培尖补差工作,在对学生的耐心、细心上下功夫。2.切实转变教育学的方式。a建立具有“主动参与,乐于探究,交流合作”等特征的学习方式;b教学中要注意概念的教学,让学生把握数学概念的实质,弄清其内涵和外延。
徐留军主任指出:要继续抓好培尖补差工作,督促学生养成独立的作业的习惯。
肖鹏飞老师认为:课堂上要关注每个学生,所有作业都要批改、评讲、订正,有二次批改,甚至三次、四次批改,直到学生学懂弄通为止。
周兴老师讲了三点:1.抓基础2.拓视野3.培思维。
赵明生老师表示:今后一定要注意题目的拓展,注重培养学生的读题能力、审题习惯的培养。
肖圣霞老师提出的改进措施是:1.加强的计算训练,注重数学与生活的联系,培养学生的学习习惯,提高分析和解决问题的习惯。
周洋主任表示今后要继续做好培尖补差工作,提高口算能力,关注学生发展,提高自身对学生的耐心。
最后夏校长对本次活动作了总结,他对所有参会老师提出了四点要求:
1. 常态化开展教研活动,发挥团队智慧,定时参加,全员参加;
2. 加强联通。营造良好的教研、竞争氛围;
3. 借学业测试精确分析、精准施策;
4. 进一步落实教学“六认真”
5. 抓好学习习惯的养成教育。