常周小学针对责任督学张主任提出的督导意见,及时组织全校老师开展讨论,进一步统一思想,细化措施,加强落实。对“进一步按要求细化创建工作措施,加强学校管理,加强教育装备使用管理,通过创建提升学校的管理水平的改善学校的办学条件。”这一建议,我们召开了全体老师大会,进一步明确了创建工作的意义,要求全校上下一心紧紧围绕目标开展工作,强化责任意识,通过创建争取上级部门的支持,改善学校的办学条件条件 ,明确分工,落实责任,创建工作一个不能少,人人享受创建成果,组织教师开展教育装备的使用培训,常态化开展泰微课制作与使用,充分发挥功能室作用,尤其是要发挥图书室的作用,学校在暑期添置了几万元的图书,一定要让学生走进图书室,开放阅览室,发挥图书室在泰州大阅读工作中的作用,不做表面文章,同时加强学校诚信书架建设与管理,加强班级图书漂流活动,营造浓厚的阅读氛围。促进书香校园的形成。