泰兴市常周小学落实“五项管理”教师承诺书

   为积极响应教育部提出的抓好落实中小学生“手机、睡眠、作业、读物、体质”五项管理的号召，全面提高育人质量，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄，就落实“五项管理”系列措作出如下承诺：

一、作业管理

    积极贯彻上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神，严格落实小学一二年级不布置书面家庭作业、三至六年级每天书面作业不超过60分钟。科学合理布置作业，作业难度水平不超过课标要求，不布置重复性和惩罚性作业，不给家长布置作业或让家长代为评改作业。开展课后延时服务课程，学生利用延时服务时间完成各科作业任务，尽可能做到学生作业不出校门，减轻学生课业负担。

二、睡眠管理

    充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障，小学阶段的睡眠时间应达到10个小时。为达到要求，我校特制定合理的作息时间，上午7:40开始错峰进校园，由老师看管指导已到校学生的晨读。

三、手机管理

   为抓好小学生手机管理，做好预防小学生过早近视、沉迷网络游戏教育引导工作，根据教育部印发的有关文件要求，学校对手机管理作出明确规定，严禁学生将手机带入校园、课堂。

四、读物管理

    学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。学校鼓励学生加强阅读习惯的培养，为了激发每位同学的阅读兴趣，学校进行了“整本书阅读”的读书方法指导，并坚持开展晨读、课堂阅读、课外阅读等读书活动，将读书落到实处。

来的收获。

五、体质管理

  培养学生科学良好的体育锻炼习惯，是孩子成长中必不可少的一项重要活动。学校按照上级教育主管部门要求，开足开好体育课程（一至六年级每周开设体育课4课时）。同时，学校认真落实每天体育锻炼1小时的大课间体育活动以及2次眼保健操，认真组织学生的体质监测及视力检查工作，全面提高学生的身体素质和心理素质。

承诺人： 

2021.5.26