泰兴市常周小学科技活动周活动实施方案

一、指导思想：

为了进一步落实科学发展观，全面贯彻落实国务院全民科学素质行动计划纲要，全面推进新课程改革，扎实推动学校创新型学校建设，丰富校园文化生活，深化学校的科技教育，集中展示校学科技教育丰硕成果，经学校研究决定，举办校园科技活动周活动。在全校营造科技创新的氛围，为学生提供更多展现自我才华的空间与平台，让学生动起来，让学生在实践中体验，在体验中成长。激发学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，引导学生树立正确的科学价值观，全面和谐地发展，适应时代发展的需要，为学生一生的发展奠基。 

二、活动主题：

想象·创新·成长 

三、活动领导组织机构与工作安排 

为了开展好本次科技活动周工作，学校成立科技教育工作领导小组。领导小组成员安排如下： 

组  长：夏国云

副组长：肖路生

组  员：周亚萍  徐留军、 常洪轩、王年全、肖建华

具体分工如下： 

1.策划：教务处主要职责： 

（1）制订并组织审订科技活动周实施方案； 

（2）前期的组织与准备：召开教研组及相关项目组负责人会议，指导制订项目活动方案; 

（3）负责科技周主要工作安排； 

2.后勤服务：总务处

主要任务： 

（1）协助科学组进行相关场地的安排；

（2）拍摄照片。

3.项目实施：大队部 科学组 

主要任务： 

（1）宣传发动； 

（2）组织、协调各项目的活动。

（3）科技活动周相关场地的安排；

（4）相关设施设备的准备及物品、奖品购置； 

（5）各班成绩统计； 

（6）制作奖励通报、奖状

四、活动时间：2014年春学期第7周 （3月31日～4月4日）

五、活动对象：本校全体教师及各年级学生 

六、活动步骤：

1.筹备、发动阶段：进行宣传发动，细化实施方案，指导学生准备报名。 

2.展示、表彰阶段：“科技活动周”，开展各项活动，组织各类比赛，展示优秀作品，成绩汇总评比。 

3.总结深化阶段：形成活动总结，收集整理活动材料，制定今后科技活动开展计划。 

七、主要活动内容安排：

周一

开幕仪式

周二、周三（课间操时间）

纸飞机比赛（三～六年级）：各班提前布置并选拔，每班限报5人。

周三（中午写字课）

科技知识竞赛（三～五年级）：每班限报10人。

周四

科学小实验比赛（三、四年级）：两人一组，每班限报两组。

周五

科技讲座（部分班级）。科学小制作比赛（五、六年级）：提前布置，周五放学前将作品送交，科学实验室。

附：比赛细则

1.纸飞机比赛：各班提前布置并选拔好人才，每班限报5人。分年级组进行比赛，现场分发A4纸一张，现折现飞，远者获胜。各年级组取个人前6名，颁发名次奖。（注：班主任要教育学生练习时注意卫生。）

参赛年级：三～六年级。

比赛地点：操场。

2.科技知识竞赛：提前布置选拔好学生，并做好积极复习准备。安排大队委员监考，广播台统一发信号。分年级组设团体奖，分设一、二、三等奖，个人奖分设最佳答题奖10名，优秀答题奖20名。

试题范围：各年级科学书中知识占一半，另一半为科学常识、生活常识。

参赛年级：三～五年级。

比赛地点：三、四年级在阶梯教室，五（1）～（4）在东科学实验室。五（5）～（8）在西实验室。

3.科学小实验竞赛：实验内容为硬币滴水，一元硬币上滴水多者获胜。两人一组，一人实验，另一人记录，每班限报两组。各年级组取前6名，颁发名次奖。

参赛年级：三、四年级。

比赛地点：科学实验室。

4.科学小制作比赛：提前布置，人数不限，周五放学前将作品报送至科学实验室。

参赛年级：五、六年级。

比赛地点：科学实验室。