2020秋常周小学语文教研组工作计划

     为贯彻落实学校和教导处的各项工作安排，更好地完成本学期各年级语文教学任务，组织好师生的语文活动，特制定如下计划：

一、指导思想    

本学期我们将紧紧围绕学校的工作思路和教导处的工作安排，坚持用新观念去开拓创新，注重以人为本，全面提升语文教师队伍的整体素质。继续深入开展各项教研活动，努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。

二、具体工作和要求    

1、提高广大语文教师的语文素养。

语文教师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。语文教师要博览群书，真正成为学生的良师益友。

让书香与教师一路同行。要成为研究型教师，首先要成为爱读书的教师。多读书，读好书，形成丰厚的文化积淀，打造亮丽的精神底色，对于语文老师来说，尤为重要。鼓励教师到图书室借阅图书，多读一些教育理论专著、教育杂志，让书香伴随教师一路同行。

鼓励语文老师勤于笔耕。希望语文老师经常写教学反思，这对提高自身的教学水平是非常有好处的。加强教研论文撰写工作，写好有质量的经验论文，多写实践中有自己思考、做法的文章。

2、规范语文教学常规管理。

   （1）备课：有教师要认真钻研教材，备班情，备学情，要有针对性、有特色，做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。备课环节要符合新课标要求，三维目标明确，过程规范简洁，力争本学期每位教师都能设计出几份高质量的教案，反对照抄照搬。工作未满五年的新教师，建议手写教案。

（2）上课：要求教师要适应教育新形势的要求，努力提高教学艺术，关心学生，因材施教，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，鼓励使用课件辅助教学，拓宽学生学习时空，提高课堂教学效益。课堂教学求高效。本学期学校重点要对“四真教学课堂”的模式迸行深度推进和校本化落实，打磨精品课，通过过课引领，课后研讨，活动等形式，聚焦课堂，扎实教研。各教研组精心打磨一节课，按照“集体备课一一抽人上课一一教者说课一一同伴评课”的流程进行研究展示。发挥集体智慧，深入研究，一课多磨，力求体现先进教育理念，获得优质高效的教学效果。

（3）作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，坚决反对无针对性的题海战，加重学生学习负担；作业批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。抓实周周清工作。每周语数英各年级组针对本周的教学内容，出好一次质量高、题目精的评测，评测时间二十分钟左右。教师针对评测情况做好分析，及时调整教学策略，做好培尖补差工作。 

（4）辅导：因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。

（5）及时反思、总结、反馈，积极参加区域教研中心组织的各种语文教学活动，促进教师与课改共同成长。鼓励教师撰写教学后记、随笔、案例、论文、反思，总结反思自己在教学实践中的经验、体会、困惑及难题。

3、促进教师专业发展。

（1）加强教师的培训。教研组将在教导处指导下定期开展校本培训（每周三下午），切实转变教师观念，进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。

（2）加强青年教师的培养。青年教师是学校的主力军，是学校的希望。本学期，我们将继续做好新教师培训工作，将师徒结对工作落到实处，多提供外出学习机会，帮助新教师尽快成长起来。

（3）配合教导处，协调安排好教师的推门课、展示课等教学研究活动，为广大年轻教师提供展示、学习的机会，促使全组教师业务能力协调发展。落实听课、上课、评课及各种交流活动，要求每位教师每学年听课不少于20节，听课要有记载，有点评，教研组将配合教导处以定期检查为主，抽查为辅，对备课、作业批改及课堂教学等情况进行检查，并及时通报。

4、继续推进大阅读工作。

制定好阅读计划，并严格实施。教研组不定期检查阅读课的执行情况；班级加强图书角的建设，结合书香活动月开展一系列读书推进活动，通过“阅读存折”等活动展示学生课外阅读成果，提高课外阅读质量。

5、课题研究讲实效、出成果

我校《农村小学语文个性化作业设计研究》确认为泰州市级课题。本学期，语文教研组将围绕这个课题，组织课题组成员深入课堂，加大课题研究的投入工作。要根据课题制订的计划切实有效地展开研究工作，注意资料的积累归档，并不断总结经验，撰写高质量的教科研论文，鼓励教师向教育刊物投稿。课题组长要确实发挥作用，带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律，在研究和反思中提高教学实践能力。

三、本学期主要工作安排

九月： 1、配合学校做好学期初语文教学工作的检查。

2、各教师制定教学计划，安排好教学进度,撰写教学教研计划。

十月： 1、教师上公开课及评课。

       2、检查教师备课，学生作业的批改情况。

       3、教师间研讨活动。

十一月：1、期中测试。

2、教师上公开课及评课。

3、检查教师备课，学生作业的批改情况。

4、开展大阅读展示活动。

十二月：1、教师上公开课及评课。

2、教师研讨活动。

3、检查教师备课，学生作业的批改情况。

一月：  1、各教师写好教学总结、案例。

2、期末考试。

3、教研组工作总结。

我们语文组将配合教导处开展好学校的教研工作，竭力提高我们的教研水平。