常周小学大课间体育舞蹈活动计划

一、活动主题

“活力课间，舞动童年”

二、活动目的

1. 丰富小学大课间活动形式，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体。

2. 培养学生的节奏感、协调性和团队合作精神。

3. 增强学生的体质，提高学生的健康水平。

三、活动主体

全体小学生

四、活动时间

大课间

五、活动地点

学校操场

六、活动内容

1. 热身运动

-由体育老师带领学生进行简单的跑步、拉伸等热身活动，为体育舞蹈做准备。

2. 广场舞教学

 选择适合小学生的欢快、积极向上的广场舞曲目，如《我们都是追梦人》、《小苹果》《最炫民族风》、《中国红》、《站在草原望北京》等。

 体育、音乐老师和舞蹈小助手（从学生中选拔有舞蹈基础的同学担任）进行动作分解教学，确保学生能够掌握基本的舞蹈动作。

强调动作的规范性和节奏感，让学生在舞蹈中感受音乐的魅力。

3. 自由练习

学生分组进行自由练习，互相交流和帮助，提高舞蹈水平。

老师巡视指导，及时纠正学生的错误动作。

七、活动安排

 1. 第一阶段：准备阶段（9月10日前）

确定广场舞曲目和教学计划。

选拔舞蹈小助手，并进行培训。

准备音响设备、教学视频等活动资源。

2. 第二阶段：教学阶段（9.10--12。30]）

- 按照教学计划进行广场舞教学，每周学习一段新的舞蹈内容。

- 组织学生进行反复练习，巩固所学的舞蹈动作。

- 定期进行班级之间的交流和展示活动，激发学生的学习热情。

3. 第三阶段：总结阶段（元旦后）

  展示与评比，每个班级选出代表进行广场舞展示，展示班级的风采和活力。

设立奖项，如“最佳活力奖”“最佳团队奖”等，对表现优秀的班级进行表彰和奖励。对整个大课间广场舞活动进行总结和评估。

 收集学生和老师的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。