常周小学：书香随行 快乐过年

为有效推进读书活动的开展，常周小学以级段为单位给学生推荐两本必读书。同时，教师设计好其中一本书的导读提纲。导读提纲借鉴阅读单的设计，关注读书方法的指导、重点内容的提示、好词好句好段的积累、读书感想的抒发等，组织学生在寒假围绕提纲开展阅读。

    在阅读活动中，孩子们专注地阅读，沉浸在书本中。读完一本书，孩子们同家人们分享，既提升了自己的口语表达能力，又成为欢乐的互动时光。

开学后，各班开展了评选“优秀阅读日记”“优秀读书笔记”活动。

此次“书香随行，快乐过年”寒假读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！