为了全面贯彻党的教育方针,以《中小学生近视眼防控工作方案》为依据,我校积极认真开展“防近宣传月”工作,切实做到领导抓,人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质,保护与提高学生的视力的同时,促进学生在德、智、体、美、劳全面发展,成为新世纪的高素质人才。根据学校实际,特制定以下计划:
一、加强领导,提高认识。
全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作(以下简称“防近”工作)的重要性。要把“防近”工作作为推进素质教育,促进学生身心健康的重要内容之一,高度重视这项工作。学校成立以校长为组长、分管校长为副组长的“防近”工作领导小组。“防近”工作领导小组,结合本校实际,制定落实具体实施意见,切实将“防近”工作抓实、抓细、抓出成效。
在师生及家长中,广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用广播、宣传栏、墙报等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。积极争取和动员家长及社会的参与,扩大宣传效果,形成全社会都来重视并参与“防近”工作的良好局面。
二、建章立制,强化保健。
1、学校制订“防近宣传月”工作实施方案和相应的规章制度,强化“防近宣传月”工作深入有效开展。建立学生用眼卫生的管理制度,强化对学生眼保健操的检查,随时纠正学生读写姿势,促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。
2、合理安排好课程与活动,组织形式多样的课外体育活动,保证学生每天有一小时的体育活动时间。
3、建立定期视力监测制度,每学期对学生的视力进行一次监测,建立视力档案,并统计分析,加强对边缘视力(5.0)的指导和预防的工作。建立家校联系制度,把每学期视力检测结果通知家长,督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生,形成良好习惯。
4、建立健全班级学校“防近”考核制度,每天眼保健操检查结果纳入各班班级量化考核。
5、为加强监督学生认真做好眼保健操特制定眼保健操检查评比标准。
6、加强防近的宣传力度,开展预防近视卫生知识讲座;把预防近视卫生知识张贴在宣传窗内。
三、开展“防近宣传月”活动。
1、开学第二个月为防近月。首先做好宣传工作,利用广播、板报宣传防近知识,提高全校师生对保护视力预防近视重要意义的认识,培养学生良好的用眼卫生习惯,积极认真的做好眼保健操。
2、调整课桌椅,因教室的调动,按年级调整桌椅,班级学生身高自调。
3、检查照明。要求教室的灯全亮,责任落实到班级。
4、加强读书,写字姿势的指导。要求学生读写姿势要正确,班任及时指导,合拍节。
5、课外作业量适当,保证学生每日睡眠时间。
6、认真做好眼保健操,力求按揉穴位要准确,手法要适当,用力不要过轻过重,以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。
7、要求教师做到“三不”:(1)上课板书工整、字迹不要过小;(2)充分发挥课堂教学效率,不要拖堂;(3)严格执行课表,不变相占用学生的活动课时间。
8、培养学生良好的用眼卫生习惯:读写时保持正确体位和姿势,做到三个“一”(眼书距离一尺,胸与桌后缘一拳远,手距笔尖一寸),坚持“二要,二不要”。“二要”是:(1)读写姿势要端正,眼书距离一方尺;(2)连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是:(1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字,不要边吃饭边看书;(2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外,看电视要有节制。
9、保证体育活动的时间和质量。
强健的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。另外,要加强营养,防止过劳,生活要有规律。
四、落实职责,专项考核
学校“防近”领导小组依据《学生近视眼防控工作岗位职责》,督促有关处室和人员履行“防近”工作职责,落实具体“防近”措施。学生活动部、课程教学部、后勤保障部、班主任、任课教师和卫生保健老师要按照《学生近视眼防控工作岗位职责》要求,认真履行职责,积极落实防控措施。
学校期初对全校学生进行视力监测,作为各班“防近宣传月”的工作基础,期末再进行监测,做好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析,进行分档管理,并将检测结果纳入教师岗位责任制考核。