常周小学2024年法治教育计划

法治教育是学校教育的重要任务,是学校德德育工作的重要内容,也是素质教育的重要组成成部分。学校法治教育坚持深入贯彻落实《泰兴市加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》,高度重视和切实加强学生的纪律教教育、法制教育和心理健康教育,努力实现法治教育工作的经常化、制度化、不断提高小公民的的道德修养,切实维护青少年的合法权益。

广泛深入地开展法制宣传和法治实践,使少年儿童增强法律意识,树立法制观念,掌握基基本的法律知识,培养良好的法律素质,学会依法维维护自身权益,从而促进少年儿童健康成长。加强学生的文明行为教育,提高学生的整体素质。加强法制安全教育,确保学期内无重大责任事故。

一、严格措施，活化法治教育形式

1、行为规范教育。以新修订的《小学生守则》 和《小学生行为规范》为切入口,以学规范、争当文明学生为养成教育主题,通过《守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,要求各个学生能记、会背、能对照、会执行。重视学生文明习惯的养成,坐、立、行、走、用餐、与同学老师的的相处等,都符合一定的标准。通过纠偏和教教育使学生养成文明的行为习惯,提高自身的整整体素质。

2、法律常识教育。对学生进行《义务务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》等等的有关法律常识的教育,定期邀请法制副校长来校校作法制、交通安全等方面的讲座,通过多种形式提提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基基本能力,自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响,进行自己保护自己的能力,这两种能力都会对一个人的行为产生影响,必须要通过多方的比较、判断、分析等训练,提高学生该方面的能力。

二、互动协调，营造法治教育氛围

(1)、加强校园环境建设.加强校园净净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺艺术性;利用好橱窗布置,使校园环境更具有激励作用用;开辟法制教育专栏.使校园内处处见法;利用红领巾电视台定期播出法制宣传教育内容.建设规范化校园的环境形成浓郁的法制教育育氛围。对生进行爱国意识、守法意识和权利义务意识的法律启蒙,培养自护意识识,养成守法习惯,预防和减少违法犯罪。

(2)、建立法制教育基地.一方面是是建立校外法制教育基地,开展好活动;另一方面是建立校内法制教育基地,使我校法制教育的规范范化提供了阵地和保证。

(3)、充分发挥群少先队的组织作用用.对学生进行纪律法制教育;通过开展形式多多样的班队活动、节日庆典活动,把学生吸引到自自己的周围.充分发挥队组织的帮助教育职能,以,以増强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力,,帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世世界观.

(4)、积极指导家庭教育．一是举办家长学校，坚持每期开展1---2次家庭教育知识讲座，帮助家长提高家教水平；二是定期召开家长座谈会，及时沟通信息；三是建立家长开放日，广泛征求家长对学校教育的意见和建议；四是积极推行家访制度，要求教师对学生的家访面每年要达到30％以上；五是开展家庭教育经验交流活动，及时推广先进的教子经验；六是建立"家校联系卡"，架起学校和家庭的桥梁；七是坚持每年暑期印发《给学生家长的一封公开》信，对学生假期的学习和生活提出明确要求；八是定期向学生家长印发《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律宣传资料．通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致．

(5)、努力优化社区教育环境．配合有关部门抓好校园周边环境的综合治理，加强校门的安全保卫工作，延伸扩大监管范围，坚持学生上学、放学期间校门外的安全巡视，有效地扼制了校外闲杂人员肇事．定期召开"三结合"教育座谈会，争取相关部门对学校工作的支持，使校外环境有了一定好转。