常周小学小学生诵读竞赛方案

一、指导思想：

经典诗文是祖国语言文化的瑰宝，诵读优秀的诗文，接受中国优秀传统文化的熏陶，在真、善、美的情境中陶冶性情、净化心灵，树立正确的世界观、人生观、价值观。诵读优秀的诗文，提高朗读水平、语言文字表达能力、思维能力等综合素质。诵读优秀的诗文，为校园营造儒雅、清正、书香气息浓郁的文化氛围。

二、参赛对象

五、六年级在校学生（每班2名学生）

三、竞赛内容

本学期第二时段及以前所有要求背诵阅读的课内外内容，包括古典诗词、古典经文、现代诗文等。

四、竞赛时间地点

10月25日（周二）下午1：30，多功能教室

五、竞赛具体步骤：

分四部分进行：

第一部分

抽诵20首古典诗词，5分钟内完成，一首2分，错一处扣1分，扣完为止，共40分；

第二部分

抽诵5段古典经文，5分钟内完成，一段4分，错一处扣1分，扣完为止，共20分；

第三部分

抽诵5段现代诗文，8分钟内完成，一段4分，错一处扣1分，扣完为止，共20分。

第三部分

阅读知识书面答卷10条，1条2分，共20分。

总分100分。

六、设立奖项：

设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

七、评委

组长：周亚萍  成员：王玲 张文彬 赵书民 徐小平 周月红

八、其它要求

请五、六年级全体语文教师带队参加全程竞赛。