常周小学：开展与留守学生谈心、辅导活动

     近期 ，常周学校开展与留守学生谈心、辅导活动。“关爱留守儿童，争做教师妈妈”活动是泰州市教育局主动回应百姓关切，积极探索优化教育供给的新路径。该活动要求教育系统机关干部、中小学（幼儿园）教师、高校青年教师和大学生志愿者，深入一线、深入学生、深入家庭，走访了解留守学生学习、生活以及身心发展的难点、盲点，采用全员争做“教师妈妈”的方式，构建关爱保护体系，全力呵护好留守学生。此次活动，不仅是深化大走访大落实的创新之举，也是发挥教育系统职能优势，关爱弱势群体特别是留守学生的务实之举。常周小学在“关爱留守儿童，争做教师妈妈”活动中要求“爱心妈妈”们要像对待自己的孩子一样关爱留守学生，从细节入手、从暖心开始，不仅从经济上帮助他们，更重要的是建立与留守学生的亲情关系，通过关注他们的学习、生活、身体、心理健康等，帮助他们解决成长的烦恼，为留守学生办实事、献爱心。