泰兴市常周小学艺术测评方案

一、指导思想：
    为了深入贯彻落实《教育部关于推进学校艺术教育发展的若
干意见》，全面提高学生艺术素养，特制定常周小学2016年春学期学生艺术素质测评实施方案。
二、组织机构
组 长：夏国云
副组长：肖路生
成 员：徐留军  祖庭庭  常海珍  周亚萍
三、测评内容
（一）音乐类
1、理论测评（占20%），理论测评内容为本学期教材的相关音乐知识。
2、平时学习情况（占20%），学生在音乐课表现，以及参加各级各类活动获奖情况。
3、技能测评（占60%）（下面三项中任选一项）
（1）、声乐：自选本册音乐教材中的歌曲背唱一首；
（2）、器乐演奏：演奏一首葫芦丝乐曲
4、计分采取100制。
（二）美术类
1、理论测评（占20%），理论测评内容为本学期教材的相关美术知识及作品欣赏能力.
2、平时学习情况（占20%），学生在美术课上表现，以及参加各级各类活动获奖情况。
3、技能测评（占60%）
（下面二项中任选一项）
（1）、绘画：在规定的时间、地点内完成一副绘画作品，学生自备铅笔与橡皮擦（绘画内容由测评员当天公布）；
（2）、工艺设计：在规定的时间和地点内根据题意完成一个作
品。学生自备铅笔与橡皮擦（工艺设计内容由测评员当天公布）。
4、计分采取100制。

（三）体育类
1、平时学习情况（占40%），学生在体育课上表现，以及参加各级各类活动获奖情况。
3、技能测评（占60%）
（下面二项中任选一项）
（1）、100米
（2）、1分钟跳绳。
（3）、广播操、莲湘操测试
四、时间安排
1、2016年6月15日――16日各班测试员组织理论测评。
2、2016年6月19日――23日各班测试员组织技能测评。
3、各班测试员在2016年6月25日以前将最终成绩上交教导处。
五、其他事项
1、艺术组负责整个测评过程中组织实施各项工作，校长小组成员负责测评工作的巡视、指导、监察。
2、2016年优秀等级控制在35%左右，不合格等级控制在3%
之内。
（优秀：90－100分；良好：80－89.5分；合格：60—79.5分；不合格：60分以下。）
3、各班音体美老师务必在规定的时间内对每一个学生进行公平、公正的艺术素质测评。