2015-2016学年度第二学期结束工作意见

 为使大家合理安排时间，认真做好本学期结束工作，现对有关事项提出如下意见，请参照执行。

一、复习与考查

（一）复习工作。各学科备课组应在制订期末复习计划的基础上，加强集体备课，切实改进复习课的教学方法，加强分层教学，抓好学困生的辅导工作。减负增效，严格控制作业量和学生在校时间，确保学生每天在校1小时体育活动时间。

（二）考查工作。要严密、有序组织好期末各类考试与考查，端正考风、严肃考纪。具体考试考查及休业式时间安排如下。

二、学生评价与教育

1、加强学生思想教育。

重视学生的思想道德及行为习惯教育，对学生进行考风、考纪教育，让学生正确对待期末考试，使他们能以轻松、认真的态度完成复习考试工作。要加强心理健康教育，及时帮助学生消除因考试带来的心理压力和心理困惑。关注学生的安全，同时教育学生增强自护意识。每天的值日教师要履行职责，加强巡视，并认真做好学生综合素质的评定工作。

2、做好《素质发展报告书》的填写工作。

本学期，各科成绩仍以优秀、良好、合格、不合格四个等第在《小学生素质发展报告书》中反映出来。有关时间填写：本学期自 2月 22日至 6 月 30 日，教育教学时间为 91 天。下学期学生于 8 月 31 日注册报到， 9月 1 日正式上课。

3、做好各类评优工作。

“三好学生”、“阅读之星” 、“书法之星”学生、各类评优要严格标准，公正公开。 比例为： 15 % ，“三好”条件：重品德行为；语、数、英学期总评成绩低年级95分以上，中高年级90分以上，其他各门学科成绩均达80分以上。宁缺勿滥。

班主任要在学生民主投票，广泛征求任课教师意见的基础上，慎重确定名单。

4、合理安排暑假生活。

放假前，要对学生精心组织一次思想教育，教育学生遵纪守法，谨慎交友，告别“三室一厅”。对个别品行有偏差的学生要进行个别谈话，要与重点教育对象的家长取得联系，共同研究教育学生的方法和措施，要教育学生注意假期的水电、交通安全及饮食卫生。学生自发的集体出游必须征得家长同意，并有必要的安全措施。

认真组织学生参加省、市、区开展的各类暑期主题教育、社会实践活动，制订计划、明确要求、落实措施、提高实效，特别要认真落实 “好书伴我成长”、让学生过一个安全、文明、充实、有意义的暑假。

三、总结与提升

1、部门工作总结

各部门都应写好学期工作总结，总结既要有电子稿，各部门的总结要写出自身的重点、亮点和特色，既要写成绩，更要写做法；

2、各类培训

认真组织暑期各级各类教师的培训工作。

四、资料归档与安全、卫生工作

1、期终考试结束后，各年级语、数、英教研组长要将学生试卷、试卷分析、成绩统计表收齐交教导处。

2、《班队工作手册》、各学科成绩记载表、各项统计表等教学档案，班主任及有关教师必须认真负责地用黑（蓝黑）墨水笔填写齐全，不留空页、空项。上述档案交教导处存档。

3、放假前，教师要把教研组工作手册、备课组活动记录、及时上交给教导处。教师用过的课本、教学参考书交图书馆，向学校借阅的各种杂志和其他资料期末前交还图书馆。学生需重复使用的教材本学期交到专用教室，有各学科教研组长负责保管。教学用具、电教设备交有关部门。

4、各室所有卫生工具在学期结束后整理好存放到班级储藏室和各室。教师办公室内不要存放现金及贵重物品等。结束前，各办公室、教室、专用教室要打扫干净。师生离校前一定要把所有个人物品带走，门窗关锁好。如有损坏要事先通知总务处维修。