常周小学针对责任督学翟剑生老师提出的督导意见,及时组织全校老师开展讨论,进一步统一思想,细化措施,加强落实。对“组织教师认真制定个人专业成长规划,并讨论制定2016年都是专业成长考核细则,认真组织实施,促进教师专业快速成长。”这一建议,我们召开了全体老师大会,要求全校教师认真制定个人专业成长规划,规划中必须进行自我分析,找出个人优势,剖析个人不足,从师德、教学、行为等方面制定个人专业发展目标,同时拿出达成目标的措施,通过这项活动促进教师学习和工作,从而达到专业成长的目标。学校校长室根据学校实际制定了精细的专业成长考核细则征求稿,利用春训组织教师学习讨论并提出修改意见,最后在本学期开学前确定正稿,发放每个老师,要求认真实施。