常周小学：“红领巾寻访最美泰兴人”主题教育活动方案

    一、活动目的

    坚持立德树人，遵循少年儿童身心发展和成长规律，在全校开展“红领巾寻访最美泰兴人”主题教育活动。发动广大少先队员走出校园，走向社会，开展红领巾小记者团、雏鹰假日小队等社会实践活动，寻访泰兴市各行各业的先进人物和可敬可学的身边榜样，引导少先队员理解“爱国、敬业、诚信、友善”等社会主义核心价值观，宣传最美人物，弘扬最美精神。

    二、活动时间

    2014年3月至10月

    三、参与对象

    全校少先队员

    四、活动内容

    各中队利用少先队活动课、课外活动、节假日等时间，以红领巾小记者团、雏鹰假日小队等形式，通过“立志向、找榜样、筑梦想、同进步”四部曲，组织少先队员与先进人物面对面，从其先进事迹中理解“爱国、敬业、诚信、友善”等社会主义核心价值观，引导队员学习和践行文明礼仪规范，让队员在潜移默化中接受教育，得到提高。

    五、日程安排

    1、启动阶段 （3月下旬）

    2、寻访阶段 （4月上旬-5月下旬）：各中队全面开展寻访活动，征集原创作文、图片、视频等优秀作品，学校少先队大队部择优集中展示。

    3、深化阶段 （6月上旬-9月中旬）：结合开展未成年人文明礼仪养成教育，不断深化“红领巾寻访”活动，开好主题队会。

    4、总结阶段 (9月下旬-10月上旬)：征集优秀作品，制作优秀活动成果集，举办优秀寻访作品展示宣传活动。