联盟教研 共促成长——常周小学举行襟江教育集团（联盟）教学研讨活动

 徐军华老师《确定位置》一课，重点突出了学生的思维过程，让学生在认知冲突中，产生学习的需求，产生自我创造的愿望，这样让学生的主体地位得到了落实，体现了以人为本的理念。

 周洋老师《圆的认识》一课，则重点体现在学生的操作实践活动中，让学生在多次的画圆实践中，掌握圆的基本特征，积累数学活动经验。