2025春学期常周小学教导处、教研工作计划

一、指导思想

    深入贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校工作重点，以提高教学质量为核心，以促进教师专业发展为关键，强化教学常规管理，积极开展教学课题研究，扎实推进“五育并举”，营造浓厚的书香氛围，全面提升学生的综合素质，推动学校教育教学工作高质量发展。

二、工作目标

严格落实教学常规，规范教学行为，提高教学效率。

加强教师专业培训，提升教师教学水平和科研能力，打造高素质教师队伍。

深入开展教学课题研究，以研促教，提高教学质量。

提升学生学业质量，使各学科成绩在原有基础上稳步提升。

深化大阅读活动，培养学生阅读兴趣和习惯，提高学生综合素养。

全面推进“五育并举”，促进学生德智体美劳全面发展。

三、工作措施

（一）强化教学常规管理

严格执行课程计划，开齐、开足、开好各类课程，确保课程实施的规范化和标准化。

加强教学常规检查，实行定期检查与不定期抽查相结合。检查内容包括教师备课、上课、作业批改、辅导、教学反思等，及时反馈检查结果，督促教师改进教学。

规范教学秩序，严格执行作息时间，加强课堂巡查，确保课堂教学有序进行。

（二）促进教师专业发展

组织教师参加各类培训、研讨活动，拓宽教师视野，更新教育理念。

开展校内公开课、示范课、观摩课等活动，搭建教师交流学习平台，促进教师共同成长。

实施师徒结对帮扶工程，充分发挥骨干教师的引领作用，帮助青年教师快速成长。

鼓励教师参加学历提升和各类业务竞赛，提高教师业务水平。

（三）推进教学研究

加强课题研究管理，规范课题研究过程，确保课题研究顺利进行。

组织教师开展课题研究培训，提高教师课题研究能力。

定期开展学科研讨活动，交流研究经验，解决研究中遇到的问题。

及时总结教研成果，积极推广应用，以研促教，提高教学质量。

（四）提升学业质量

加强教学质量监控，定期组织阶段性检测，认真分析检测数据，及时调整教学策略。

关注学困生，建立学困生档案，制定个性化辅导计划，采取个别辅导、小组互助等形式，帮助学困生提高学习成绩。

开展学科竞赛活动，激发学生学习兴趣，培养学生竞争意识和创新精神。

（五）深化大阅读活动

完善阅读设施，充实图书资源，优化阅读环境。 

制定阅读计划，明确阅读目标和任务，指导学生科学阅读。

开展形式多样的阅读活动，如读书分享会、朗诵比赛、征文比赛、课本剧表演等，激发学生阅读兴趣。

加强阅读指导，培养学生阅读方法和习惯，提高学生阅读能力。

（六）落实“五育并举”

德育：加强德育课程建设，将德育融入各学科教学中；开展主题班会、德育实践活动等，培养学生良好的品德和行为习惯。

智育：优化教学方法，激发学生学习兴趣，培养学生创新思维和实践能力。

体育：开足开好体育课，保证学生每天一小时体育活动时间；组织开展运动会、体育社团活动等，增强学生体质。

美育：加强艺术课程教学，开展绘画、书法、音乐、舞蹈等艺术活动，培养学生审美情趣和艺术素养。

劳动教育：开设劳动课程，组织学生参与校园劳动、家务劳动和社会实践劳动，培养学生劳动意识和劳动技能。

四、各月工作安排

二月：开学准备与工作部署

1.制定教导处工作计划、各学科教学计划、大阅读计划、课题研究计划及“五育并举”工作方案。

2.组织教师参加教材培训和集体备课活动，检查教师开学备课情况。

3.召开全体教师会议，部署新学期教学工作，强调教学常规要求。

4.对学生进行入学教育，明确新学期学习目标。

5.启动大阅读活动，开展“书香班级”创建活动。

6.组织课题组成员会议，明确本学期课题研究任务。

三月：教学常规落实与教师成长

1.开展教学常规检查，重点检查备课、上课、作业批改情况，及时反馈检查结果。

2.组织教师开展校内公开课活动，进行听课、评课，促进教师教学交流。

3.开展第一次阶段性检测，进行质量分析，查找教学中存在的问题。

4.组织教师参加课题研究培训，提升教师科研能力。  

四月：教学研讨与质量提升

1.组织教师参加校外教学研讨活动，学习先进教学经验。

2.开展教学常规回头看，针对存在问题督促教师整改。

3.举行学科竞赛活动，如数学思维竞赛、英语演讲比赛等，激发学生学习兴趣。

4.开展第二次阶段性检测，召开家长会，反馈学生学习情况，加强家校沟通。

5.开展“缅怀先烈”主题教育活动，传承红色基因。

6.组织学生参加艺术活动，如绘画比赛、书法展览等，培养学生艺术素养。

五月：教学成果展示与阅读深化

1.开展教师教学论文、案例评选活动，展示教师教学研究成果。

2.开展优秀作业展评活动，激励学生认真完成作业，提高作业质量。

3.举行校园读书节系列活动，如读书分享会、朗诵比赛、课本剧表演等，深化大阅读活动。

4.开展劳动实践活动，组织学生参与校园劳动和家务劳动，培养学生劳动意识和技能。

5.举办科技节活动，培养学生创新精神和实践能力。

6.整理课题研究资料，准备中期评估。

六月：期末总结与评价

1.组织期末考试，做好考务工作，确保考试顺利进行。

2.进行教学质量分析，总结本学期教学工作，表彰优秀教师和学生。

3.收集、整理教师教学资料，进行归档保存。

4.评选“书香班级”“阅读之星”“优秀学生”等，激励学生全面发展。

5.召开期末总结大会，布置暑假作业和工作，对学生进行安全教育。

新学期，教导处将以饱满的热情、务实的作风，扎实推进各项工作，努力提高教育教学质量，为学生的全面发展和学校的发展贡献力量。