常周小学：开展“八礼四仪”教育活动

为积极响应市文明委、市教育局的号召，深入学习《泰兴市未成年人基本文明礼仪规范》，进一步加强学生文明礼仪教育。本学期，常周小学重点开展“八礼四仪”主题教育活动，着力提升学生自身的文明礼仪素养，使他们都能学礼仪、知礼仪、行礼仪，真切感知礼仪的重要性。

校长室和少先队把“八礼四仪”主题教育活动作为本学期工作的重点目标之一，利用多种形式积极开展教育活动：

一、举行文明礼仪启动仪式，做到师生人人知晓“八礼”

3月29日上午，常周小学举行了“文明礼仪教育”启动仪式，启动仪式上，大队辅导员首先向全体师生强调了文明礼仪的重要意义，然后带领大家一起学习了“八礼”的具体要求，让学生懂得如何在日常交往中注重言行、关怀他人、自觉修身、身体力行地去践行文明，如何做一个有道德、有文明、有礼貌、有修养的学生。随后，少先队大队长向全体学生发出了践行礼仪的倡议，最后，全体师生郑重地在“别陋习，讲礼仪，做文明师生”的横幅上签名。各中队还通过举行主题班会、出黑板报、编情景剧等形式进行宣传，真正做到了人人知晓“八礼”。

二、开展“红领巾示范岗”等丰富多彩的实践活动

以大队委、学生干部为主体的“红领巾示范岗”，在教育活动期间到各班宣讲、演示“八礼”知识。平时带头示范实践“八礼”，对学生中的不文明行为，及时纠正，做到“八礼”违规时时有人提醒。组织和引导学生走出校园，开展清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传、志愿服务等活动，做“文明小义工”；组织队委、班干部走进敬老院、困难家庭等，为特殊群体提供力所能及的公益服务，做“爱心小天使”。积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。倡导少先队员规范使用自己的小书包、书桌，拒绝不文明物品进校园，学会整理自己的课桌椅，爱护自己的课桌椅。

三、开展“文明礼仪之星”评比活动

积极发现学生在“八礼”教育活动中的闪光点，利用集体晨会、红领巾广播台、班级小报介绍先进事迹；评选“文明礼仪之星”，其事迹、照片张贴在学校橱窗里。评选的程序是：个人自荐、家长推荐，同学、老师一起评选。推荐的形式是以文字、图片展示个人先进事迹，由同学写颁奖词，老师和家长共同颁奖，激发学生的荣誉感。

通过一系列的教育活动，强化了学生的文明意识，全面提高常周小学学生的道德水平和文明礼仪素养，促进优良学风和校风的建设。