泰兴市常周小学2022复兴乡村少年宫工作计划

  为全面落实中央文明办关于开展乡村“复兴少年宫”建设的通知精神，进一步改进和创新农村未成年人思想道德建设，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，促进城乡教育均衡发展，深入挖掘学校内部的教育资源，切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度，给广大农村少年儿童提供学习益智、快乐成长、实现梦想的良好环境条件，不断丰富农村未成年人的精神文化生活，提高农村未成年人的整体素质，常周小学将开展复兴乡村少年宫教育建设。现结合学校实际，制定如下计划。

一、指导思想
    以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，着眼满足农村群众和家庭对教育培养未成年子女的现实需要，坚持立德树人、以文化人，在广大农村地区建设促进少年儿童身心健康、快乐成长的公共教育和文化服务阵地，通过开展道德培育、文体娱乐、劳动实践等活动，教育和引导农村少年儿童立志向、有梦想，培养热爱党、热爱祖国、热爱人民的深厚情怀，塑造自信、诚实、勇敢等良好品德行为，远离非法宗教和封建迷信，提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，促进身心全面发展。促使“复兴乡村少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、推动农村精神文明建设再上新台阶。

二、活动原则
    充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放，实现“复兴乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、全面发展。

三、组织领导及活动分工
    为保障复兴乡村少年宫活动的顺利开展，学校成立学校领导小组和教师分工并确定了具体职责。

  1、学校领导小组
  组  长：夏国云

  副组长：常洪轩  周亚萍

  组  员：徐留军 徐军华 张浩原 丁文军 丁亚军  

2、教师具体分工

  德育活动：夏国云 常洪轩

（1） 篮球小组       指导老师：祖庭庭

（2） 乒乓球小组     指导老师：徐军华

（3） 书法小组       指导老师：钱旭  丁亚军   

（4） 脸谱、绘画小组 指导老师：徐留军

（5） 合唱、葫芦丝小组      指导老师：常悦、夏国云

（6） 麦秆画小组     指导老师：叶芙蓉

（7） 鼓号小组       指导老师：夏国云 、常洪轩、 丁文军、吴红霞 、王年全

（8）足球小组       指导老师： 陈  兵、周洋

（9）诵读小组       指导老师：张浩原

（10) 国学小组    指导老师：周亚萍

（11）英语阅读    指导老师：朱鑫

3、坚持以人为本，贴近未成年人和本校的实际，充分挖掘本学校的人才资源，调动专兼职辅导教师的工作积极性，在活动中营造和谐向上的良好氛围。
4、志愿参与，积极推进。志愿者教师都要积极行动起来，根据领导小组的安排，按时完成任务。

四、活动地点安排

篮球小组            操场

乒乓球小组          乒乓球室

书法小组           书法教室

脸谱、麦秆画小组    美术教室

合唱、葫芦丝小组    音乐教室、多功能教室

足球小组        足球场

诵读小组        阅览室

鼓号小组        （分组进行训练）

五、活动形式

    复兴乡村学校少年宫对学生进行教育的主要途径是开展形式多样的活动。活动的内容要做到教育性、知识性、趣味性相结合；要适合孩子的年龄特点，尤其要结合农村孩子的实际，并为他们所喜爱。具体可涉及以下几个方面：

1、德育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进 “做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。
2、文化艺术活动。通过文学欣赏、写作指导、音乐、舞蹈、绘画、书法、手工制作等活动，培养孩子正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。

 3、体育活动。通过参加乒乓球、足球、篮球类等体育活动项目，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好乒乓球、篮球、足球、等小组的活动。

六、活动安排及组织管理

1、活动时间：统一活动时间为每周五下午4:30后，其余时间可由指导老师自行安排，周末可以向有相关爱好的学生开放。

2、学生：各班班主任负责根据学生的自愿报名，学校汇总，将学生按照不同爱好进行分组，每个小组到指定活动室进行学习活动。

3、老师：各组教师要负责完成活动室的布置和平时的管理，活动前设计编写好活动计划、活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动记录和总结。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，耐心指导，努力提高学生的专业技能水平。

4、辅导老师对本组的工作负责。必须管理组织教育好学生遵文明守纪，讲究卫生，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。

5、各活动小组要做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因做好记载，并及时与班主任联系。

6、要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会，并力争取得优异成绩。

7、学校定期检查活动情况，各小组要根据学校的安排定时定点开展活动，有明确的训练任务，确保活动顺利开展。

七、安全管理

1、在活动前要做好学生的安全教育：

（1）学生服从辅导教师的安排进行活动；

（2）活动过程中讲文明有礼貌，互相谦让，有事报告带队教师；

（3）不玩有危险因素的游戏；

（4）不能擅自离开活动场地，有事先请假；

（5）上下楼梯要有秩序，不奔跑、拥挤；

2、辅导教师对小组学生要进行全程管理，做到活动时间不离开本班指定地点。

3、值日教师加强校园安全巡视，以保证学生活动的安全。

4、如有安全事故，应马上采取应急措施，并在第一时间向校领导汇报。