泰兴市常周小学 2023年秋学期学校工作计划

2023年秋学期，我校将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神为指引，以“适合的教育”为追求，以“双提”工程为抓手，以内涵建设为重点，优化教育管理，激发内生动力，大力推进学校教育事业再上新台阶。结合市局工作部署和我校实际，下面就2023年秋学期学校的主要工作规划如下：

一、抓好教学教研，凝心聚力提质量

1.优化课堂教学，提高课堂效率

课堂是课程改革的主阵地，也是提高教学质量的主战场，教学质量的高低在很大程度上取决于课堂的效率。一是要重视抓好部编新教材的培训、学习与教学实践研究。通过集中研讨、上引路课、示范课等多种形式，让广大一线教师尽快熟悉新教材、用好新教材。要创造性地使用教材，使用教案，防止机械照抄照搬的不良现象发生，彻底改变“穿新鞋，走老路”的教学方法。二是要加强对课堂教学的指导与监管。加大推门听课和日常巡课的力度。三是要加强泰微课、名师空中课堂等优质资源与课堂教学的整合，让名师名家走进课堂。新学期，要围绕教研专题，并结合“一师一优课”活动要求，认真开展“人人上好一节课”上、听、评系列活动。

2.强化教学管理，提升教学质量

一是强化常规管理，要以《义务教育阶段学校管理标准（试行）》为依据，优化管理流程，强化过程管理，向管理要质量，向常规要质量，把教学过程的每个环节落到实处。要切实贯彻天天清、周周清的目标要求。语数英任课老师要切实抓好“周周练”校本作业的设计、布置、批阅、评讲、订正、跟进训练等工作；二是强化监督检查，要把常规管理工作作为考评教师的主要指标。新学期，要更加重视和改进备课、作业管理等教学常规工作的督查，采取集中检查打分与随机检查打分相结合的方式。学校将继续组织好学期的质量检测工作，加强质量监控，进行分析评估，对好的进行表彰，对差的进行整改，以促进教学质量的整体提高。

3.加强校本教研，促进专业成长

要进一步抓实抓好集体备课工作，重视校本课程和校本化作业的研究和开发，加强部编语文新教材的培训与研究。学习和推广“洋思高效课堂”“襟江高效管理”经验，常态化开展“练兵课”“比武课”等活动，深入推进“三多两少一转变”为主要特征的快乐高效课堂、绿色生态课堂建设。要更好地借助教育联盟总校泰师附小的示范辐射功能，达到资源共享、共同提高的目的。同时，要做好“十三五”课题的研究工作，切实提高教研的有效性和针对性。

4.推进大阅读工作，营造书香氛围

以“师生家长同参与，学科门类全覆盖”为切入点，通过开展第六届校园“读书节”活动，引领广大师生及家长更加广泛深入地感受领悟阅读文化的魅力，提高思维品质和文化品位，推进我校“书香校园”建设。要以新出台的《泰兴市小学推荐阅读及背诵篇目》为依据，将师生阅读及背诵任务分解到每个月、每个周，每月至少上好一节读书指导课和一节读书交流课，组织好每月一次的诵读检测、评比工作和一学期一到两次的大阅读展示活动，将大阅读工作不断推向深入，并切实提高学生课外阅读的应试水平。坚持出好每月一期的《芳草园》校报，集中展示师生阅读、写作的成果。

5.推进“智慧校园”建设，提升现代化水平

学校要不断巩固和提升“智慧校园”创建成果。进一步推进基础设施建设，建立教育信息化基础设施动态更新机制。要推进学校监控系统、创客实验室和无线网建设，不断更新班级多媒体设备，充分运用录播教室资源。积极参与信息技术应用能力专题轮训，提高教师信息技术应用水平。探索“互联网+”下的教育新模式，深入实施“一师一优课、一课一名师”工程，扎实推进“泰微课”“名师空中课堂”应用，不断推动信息技术、数字教育资源与教育教学的深度融合，实现数字化、网络化、智能化的校园生态环境初步构建。

二、强化专项教育，求真务实创特色

1.拓宽德育工作路径

坚持立德树人，贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中小学德育工作指南》要求，充分发挥泰兴红色资源优势，大力开展理想信念、爱国主义和革命传统教育，引导广大青少年自觉践行社会主义核心价值观。着力构建全员全科全程育人的大德育体系。积极开展省市文明校园创建，进一步推进学校心理辅导室和融合教育资源中心的建设。积极参与“中小学生心理三级服务体系建设”项目，通过学科渗透、活动融合等有效路径，大力开展心理健康、生命等教育，积极培育学生面对挫折、应对风险的良好心理素质，不断巩固泰州市心理健康教育先进校创建成果。要进一步深入开展民族团结教育示范校创建活动，力争本学期通过省级创建验收。

2、做好文明城市、文明校园创建工作

形成学校党政主要领导负责，各职能部门各司其职、紧密配合，全校师生共同参与的工作机制。通过创建活动，进一步加强制度建设，强化学校内部管理，建立长效工作机制。要针对师生的不同特点，组织师生广泛参与形式多样的创建活动。加强与地方有关部门的联系与沟通，及时主动地反映创建工作中存在的问题，积极争取支持和配合，做好文明校园日常管理工作。推进社会主义核心价值观、八礼四仪教育活动, 落实社会主义核心价观、八礼四仪“进校园、进课堂、进学生头脑”的三进精神。将培育和践行社会主义核心价值观、八礼四仪执行情况作为学校德育的核心内容，纳入学校校园文化建设及课堂教学各个环节。

3.提升学生核心素养

聚焦学生德智体美劳全面发展，大力实施“2+1+1+N”行动（掌握两项体育技能、一项艺术才能、保证每周一小时劳动时间，拓展多项兴趣爱好）。启动戴桂平名师工作室活动，力争三至五年内能构建课程体系，形成一定特色。体育组要加强调查研究，落实好各年级大课间活动项目，并确保持之以恒地抓实抓到位。要继续巩固全国足球特色学校创建成果，加强学校学生足球队的培训和操练，力争在市以上比赛中取得好成绩。要切实抓好文化艺术节和学校冬季运动会两项中心工作。要大力开展爱国卫生运动，加强健康知识、传染病防控等宣传教育，引导学生养成良好卫生习惯和健康生活方式。各班要利用每天上午大课间10分钟时间，认真上好晨会课。

4.加强师生安全教育

“安全责任重于泰山”。新学期，我校将继续认真落实各类安全管理责任，深入开展对师生的安全教育，邀请专家、领导来校作有关法制、交通、救护等方面的专题讲座；要切实做好消防、食品、防溺、防触电等方面的学校安全工作，做到预防为主、教育为先，安全常规长抓不懈；要认真开展以安全教育为核心的“和谐校园，快乐成长”主题系列活动，努力创建平安校园、健康校园、文明校园。学校要配合市镇两级有关部门，继续加强对校车接送学生的管理，做到一车一档，并坚持定点接送、清点交接，敦促车主不超载、不超速，安全行驶。

三、加强队伍建设，想方设法求提升

1.加强师德建设。按照市局统一部署，继续抓好师德师风专项整治工作，常态化推进“双诺双评”（教师向家长承诺、学校向社会承诺，家长评教师、教师评校长）活动，增强教师教书育人的责任感和使命感。继续深入开展“关爱留守儿童，争当老师妈妈”活动。组织好学习身边优秀典型的系列宣传活动，释放为人师表的正能量。进一步加强对教师出勤纪律、办公纪律的管理，考核结果与教师绩效工资、师德考核挂钩。

2.加强师能提升。积极组织教师外出学习交流，参加国家、省、市级教育培训，把教师参加教育培训的情况作为对教师个人岗位聘用、绩效考核和资格证书定期注册的重要依据。要求凡参加大市及以上培训学习的教师，回校均要提交学习心得，并在教师大会上交流，或上好汇报课、移植课。继续开办青年教师读书班，重视抓好教师阅读，不断提高教师专业素养。组织教师积极参加市局开展的各学科教学基本功大赛，提高教师的综合能力。健全骨干教师的评选、培养机制，充分发挥其引领和辐射作用。

四、创新保障机制，千方百计促优化

1.加强组织保障。坚持以党建带队建、以队建促党建的工作思路，完善党建工作机制，丰富党员教师的组织生活。认真贯彻新时代学校党建工作要求，严格落实“三会一课”组织生活制度，规范开展“固定+特色”主题党日活动，切实抓好党员队伍的教育、管理和监督，不断提高学校党组织标准化建设水平。

2.加强风纪保障。继续深化“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。压实党组织书记“第一责任人”和班子成员“一岗双责”责任。做好廉政风险点排查和监控，聚焦重要领域和关键环节，完善财务、工程建设、职称评审等管理机制，真正做到以制度管人、按程序办事。大力开展党规党纪和廉政警示教育。综合运用监督执纪“四种形态”，立足抓早抓小、防微杜渐，着力营造风清气正的教育生态。

3.加强后勤保障。做好后勤服务工作，为教育教学提供切实保障。继续加强学校食堂卫生、安全管理，整顿规范食堂管理机制，确保A级食堂不降级。重点抓好市政府力推的农村义务教育学校在伙学生营养餐补助工程，坚持用好用足每生每天2元钱的营养餐补助款，并做好宣传舆论工作，让广大学生、家长切实感受党委、政府的关怀和温暖。