四(3)班 徐资昊
今天一早,爸爸像往常一样早早地起床,来到院子前面的小路上跑步。刚跑没几步,爸爸突然大声喊道:“昊昊,快来看呀,看我抓到了什么。”我满怀好奇地跑过去一看,嘿!原来是爸爸抓到了一只小刺猬。
这只小刺猬的嘴又尖又长,两只眼睛小小的,背上长满了像钢针一样的硬刺。它的身体在不停地抖动,显得特别害怕。我找来一根细木棒,轻轻地碰了碰它,可它没有什么反应。呵,看你能撑多久!这回我轻轻一敲,它立刻团成了一个刺球,谁也伤害不到它了,多有意思的小刺猬呀!
爸爸把小刺猬小心翼翼地装进了水桶里,我把水桶拎进了院子。这时,妈妈走了过来,很有兴趣地看着这只小刺猬。我问妈妈:“刺猬吃什么呀?”妈妈说:“刺猬捕食大量有害昆虫,对人类来说是益兽。但有时也难免偷吃一两个果子,这只是说明它饿极了。”听到这儿,我突然想起在一篇文章里看到过:夏季,当人们进入梦乡的时候,刺猬就趁着月光窜进瓜地里,把硬刺扎进瓜皮里,一翻身就背着瓜果逃走了。想想那情景,真令人发笑。于是,我切了一片苹果,轻轻地放进水桶里给它吃。刺猬看了一眼,却一动也不动。我想它一定是有些害怕我,所以不敢吃。于是我悄悄地走开了。过了一会儿,当我再去看它的时候,苹果已经被刺猬吃掉一些了。小刺猬在水桶里拼命地往上爬,我想:它被我们抓进了水桶里,失去了自由,肯定特别想要回到大自然的怀抱。它的妈妈此时一定也在到处找它吧,要是找不到,该有多着急啊!想到这儿,我决定把这只小刺猬放回去。
我把水桶拎到院子西面的田边,把小刺猬放了出来。它钻进了田里,很快就不见了踪影。我依依不舍地说:“再见了,小刺猬。”
(教师评语:小作者有着童心童趣,通过一连串的动作描写、心理描写,还有丰富的想象,用朴实的话语写出自己对小刺猬的喜爱之情。结尾点题,“放生“这一举动更能表现孩子有着一颗爱心,深化了文章的主题。) (指导老师 丁亚军)