常周小学:“双十”习惯伴我行

新学期，常周小学根据学生现状，以培养学生良好的学习习惯及文明行为习惯为出发点，以指导促进学生健康成长为目的，开展“双十”习惯养成教育活动。

该校着眼学生的日常行为，着重进行学生学习习惯和行为习惯的培养，利用集体晨会、电子显示屏、夕会等宣传教育，用习惯来塑造思想健康、行为规范、文明礼貌、勤奋好学、礼仪端庄的常小人。“双十条”养成教育分为三个阶段目标：（一）宣传学习阶段（2月下旬--3月上旬），（二）自查自纠阶段（3月中旬—4月上旬），（三）养成习惯阶段（4月中旬-6份）。

活动的开展，让孩子有了良好的学习习惯和行为习惯，掌握好文化知识，促进教育教学质量的提升，学生有了高尚的思想品德和良好的道德修养，才能创建和谐平安的校园。　   

（常周小学 钱旭）