常周小学2021年春五年级语文集体备课（五）

内容

教学要点

课时

教学建议

13.人物描写一组

1.自主学习字词。

2.正确、流利地朗读课文，体会人物的性格特点。

3.理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、语言、外貌、心理活动等描写人物的方法。

4.激发学生阅读名著的兴趣。

3

自主阅读

合作探究

14.刷子李

1.学会生字新词。

2.有感情地朗读课文，了解一位普通手艺人高超的技艺。

3.学习刻画人物的方法。

2

课前阅读

自读自悟

合作交流

习作例文

1.了解人物的性格特点。

2.结合批注了解课文描写人物的方法及其好处。

3.总结描写人物的方法，学会运用多种方法表现人物形象。

2

阅读感悟

交流深化

习作：把一个人的特点写具体

1.通过多种途径收集人物典型的事例和相关材料,了解人物的特点。

2.运用细节描写突出人物鲜明特点。

3.习作中说真话表真情。

4.独立构思完成自作，认真修改习作。

2

互相交流，打开思路。

阅读范文，掌握写法。

自评互评，学会修改。