常周小学2014年春学期防火防震应急演练方案

常周小学2014年春学期防火防震应急演练方案

一、应急演练的指导思想：

为了确保学校师生员工的人身、财产安全，切实开展防灾减灾的宣传教育工作，提高全体师生防火防震应对自然灾害的能力和应急疏散逃生的技能，在紧急情况下，能快速反应，及时有效地组织人员疏散逃生，减少灾害造成的人员伤亡和财产损失，尽可能地保障安全，特制定本演练方案。

二、应急演练目的和要求：

学校本着对社会负责，对学生负责，对家长负责的态度，高度重视，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立安全自救演练领导小组，结合实际制定了切实可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排，落实专人负责安全演练的具体工作，保障安全演练的顺利进行。

三、逃生自救演练领导小组：

总 指 挥：夏国云

副 指 挥：肖路生  周仲芳

现场指挥：常洪轩  张浩原  周亚萍

现场疏导员：各班班主任及各科任老师

医务救助：黄新华（常周卫生院）

宣传（摄像）：丁亚军

四、演练时间：

2014年5月12日下午第二节课下课后开始  （周一）

五、活动内容:

突发事件的演练：地震火灾等正确逃生自救演练。

六、应急演练要求：

1、下午第一节课，班主任作好教育工作，要求一切行动听指挥。         

2、下午第二节课下课前，所有教师各就各位，做好演练准备，保证演练顺利进行。指挥部信号员发出“地震警报”信号。

3、上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙脚处。演练时间为1分钟。

4、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。

5、学生复位，老师告知学生“地震已过，现在撤离教室”，进入紧急疏散演练环节。

6、教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进，此时已转化为防火灾逃生演练，学生行进时要求双手抱头弯腰行走，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。安全责任重于泰山！

7、指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作。

8、集合地的管理由各班正副班主任老师负责。

9、活动过程必须保持安静。                               

七、撤离的具体安排

1、以就近出口为逃生方向。

火灾逃生：双手抱头并弯腰，并注意躲闪从上掉落的物品。

八、负责指导撤离保护学生安全的教职工具体位置分配：

1、各个班级的语文、数学教师要指导学生并随学生跟班撤离。

2、教职工指导撤离的定点位置如下：

一楼由一年级的语数教师负责；

二楼由二楼年级的语文、数学教师负责；

三楼由三楼年级的语文、数学教师负责。

四楼由四楼年级的语文、数学教师负责。

九、楼梯口转弯处负责疏散人员

前楼东面楼梯口：肖建华（2）、夏如意（3）、赵明生（4）

前楼西面楼梯口：赵书明（2）、朱鑫（3）

十、发信号：

1、计时间，吹哨子：徐留军；

2、广播：祖庭庭

其他教职工全部到达现场见机协助工作。

十一、各班的具体撤离顺序及路线（先一、二、三楼、最后四楼）：

①一年级、二（1）班的同时从教室------安全通道------操场。

② 二（3）、 二（2）班按班级的先后顺序从教室------东楼梯口（安全出口）------操场。

三（1）、三（2）班按班级的先后顺序从教室------西楼梯口（安全出口）------操场。

③ 四（3）班、四(2)班 四（1）班按班级的先后顺序从教室------东楼梯口（安全出口）------操场。

三（3）班、五（3）班、 五（1）班按班级的先后顺序从教室------西楼梯口（安全出口）------操场。

④ 五（2）在东楼梯口三楼疏散结束直接下楼（安全出口）------操场。

十二、演练结束

（1）当各班到齐集中地点，班主任经查实人数无误后，要向演习总指挥进行汇报。

（2）校长总结讲话。

（3）结束后各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。