泰兴市常周小学2022年秋学期学校工作计划

【指导思想】

紧紧围绕“打造现代化、高质量、有品位的泰兴教育”总目标，认真贯彻市局“双提”会议精神，秉承 “每天进步一点点”的常小理念，树立依法治校，质量立校，科研兴校，特色强校的思想，增强质量意识、奉献意识、形象意识，努力办人民满意的学校。

【工作目标】

1．丰富素质教育内涵，深入开展“5+2”工程，培养高素质学生。

2．重视管理，开展党风廉政建设工作，强化“两队建设”（管理队伍和教师队伍），提升所有成员的综  合素养。

3． 深入推进“大阅读”，夯实教学质量过程管理，提高学校学生学业质量。

4．创建绿色学校；强化体艺教学，巩固足球特色。

5．进一步巩固安全工作成果，营造浓郁安全文化。

【具体工作】

一、德育为先，“知行合一” ，育真人。

1.以“知”促“行”。

（1）切实抓好《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等有关内容的学习工作，以此引领学生、评价学生。

（2）丰富“每周周一升旗仪式”活动，丰富国旗下讲话形式，以情育人，以故事养人，切实提高国旗下讲话的实效。

（3）切实利用“班会、夕会”平台，丰富活动内容，对学生进行爱国、爱家乡、爱校园、文明礼仪等教育。

2.用“行”检“知”。

（1）进一步发挥“少先队大队部”的作用，在学生的行为习惯上狠下功夫，着眼细节，重视过程管理，重点抓好五个方面习惯的养成：（1）认真做好广播操、眼保健操；（2）有序排队走路；（3）不乱扔纸屑，不吃零食；（4）轻声慢步，不追逐搞打；（5）认真听课，做好各项准备工作。所有工作做到错必纠，纠必成，努力改变学校学生的行为习惯。

3.以“行”践“知”。广泛开展“阳光体育运动”、军训等活动，深入开展“素质教育5+2工程”，积极实施“体育、艺术2+1”项目，同时围绕教师节、国庆节、元旦等节日，举行系列活动，以展示学生风采。

4.让“社区辅导站”工作绽放花朵。在原有基础上，各组继续做好各项工作，并积极组织学生参加各级比赛活动。

5.家校联动，形成教育合力。利用QQ、微信等平台建立家长群，缩短家长和教师的距离，努力达到家校共建、共育的效果。

6.强化班主任考评机制，举行“文明班级”评选活动，对于优秀的班集体将推荐参加更高一级“先进集体”的评选活动。

二、教师为本，“研训一体”，持真才。

1、严格常规管理

制度管理严格化。严格执行“五严”规定，严肃课程法规意识；严格执行各项课程计划，按计划开齐、上足、教好各个课程；严禁随意占课、调课、拖课，坚持按课表上课。

常规管理精细化。抓实备课。个人备课和集体备课相结合，在共享集体备课教案的基础上，突出个性化教学设计。抓实上课。贯彻“以学为中心，构建四真课堂”的教学理念，课前充分准备，课上充分利用现代教学媒体，保证教学应有的容量和节奏，努力提高教学效率。抓实训练。做好年级组练习安排的统一，做到“周周清”，“月月清”。在每次练习之后，组内教师要针对普遍出现的问题，找原因，寻对策。

教学督查有效化。本学期教导处将加大月度教学常规检查的力度，采用定期与随机抽查相结合，行政督查与同伴互查相结合。并在每次检查之后，将检查反馈情况上交校长室。对检查中发现的问题跟踪整改，对薄弱环节“反复查，查反复”，确保各学科教师将教学常规执行到位。

2、扎实课堂研究

课堂教学求高效。本学期学校重点要对“以学为中心，构建四真课堂”进行深度推进，夯实常态课，同时结合“一师一优课”，本学期电教处要加强视频课的录制率，达到50%。开展骨干教师示范课、青年教师优质课、新教师展示课“三课一体”的教学，确保每周一次教研活动，加强评课管理，以便有更多教师能参与听课、议课，同学习、共发展；评课要深入做到“三个一”（即发现一个亮点、找出一个问题、提出一条建议），扩大评课的参与面，提高评课的思维深度。

集体备课重研讨。每周一次的集体备课，年级组长要根据教学进度安排好集体备课的内容、时间和主备人（各种课型兼顾，关注教学难点），便于教师提前准备。集体备课要体现“三读六说”的集备模式，即读教材、读教学用书、读相关素材；说目标、说重点、说难点、说教学准备、说环节教学设计、说训练设计、最后结合“周周清”练习说先前经验与教训。

　　3、提升活动实效

各学科根据教材、学生特点，有针对性地开展一些小型竞赛、趣味游戏、作业展览等活动，确保每周一次。结合传统节日，以及读书节、儿童节、运动会等，鼓励学生积极参加各类学科竞赛和艺术表演活动，为学生展示自我搭建平台，激发学习兴趣，培养学生学以致用的意识。

切实搞好校本研修活动。一是切实做好业务学习。丰富学习内容，如名师课堂视频学习、案例赏析、“分享我的教育故事”、教材解读等，同时可以举行小型活动，如：语文教师现场作文和现场批改作文、命题比赛；数学教师思考题、命题比赛；英语教师举行短语互译、命题比赛；其余学科举行相关学科知识的测试活动，切实提高教师业务能力。二是提高备课、上课研课的效果。在学期中积极进行“多人上一课”、“一人上多课”活动，开展常态化的“推门听课”和“开门听课”活动，所有教师一学期听课不少于20节课；三是积极开展“请进来”、“走出去”活动。学期中继续让更多的教师走出去，外出学习，汲取新鲜活水。

三、关注未来，全面提升学生素养

1、深入推进“大阅读”

每天坚持做到“晨间一诵”、“午间一读”、“傍晚一背”“晚间一记”。

晨间一诵。每天上午上课前十分钟，为全校各班集中诵读时间，由语文课代表带领本班学生集体诵读。做到“每日一诗”，同时根据年级段选择特色经典。

午间一读。每天中午安排有二十五分钟的“师生共读一本书”，阅读的《泰兴市小学课外阅读活动指导意见》中的必读书目。

傍晚一背 。每天下午放学后，以班为单位，在教学楼前站队集合，集体背诵五分钟（为巩固背诵效果，此时可以再将晨诵内容重复一遍），之后，再排队边走边“诵”出校门。

晚间一记。“不动笔墨不读书”。从二年级开始写读书笔记，分三个层次，低年级摘抄优美词句，中年级用专门读书笔记本，高年级用“三个句子阅读法”进行自主阅读。

学校图书室、阅览室要做好开放工作，认真做好学生图书借阅登记工作，确保学校图书室、阅览室各项工作制度化、正常化。学校将通过开展古诗文诵读活动、朗读比赛、读书笔记展示等活动，激发学生的读书热情。另外，管理好“走廊书吧”，用好读书存折，不断丰富班级图书角，通过班主任集体借阅、学生自主交流阅读的方式，校内定期举行图书漂流，形成浓郁的读书氛围。 　　

    2、重视体艺卫教育

开齐开足艺术课程，深入推进社区辅导站建设，广泛开展各类艺术社团和校园艺术节、文化节等活动，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。

严格执行国家体育、卫生条例，规范体艺教学、健康教育，必须围绕《国家学生体质检查标准》内容和学校特色完善体育、健康教育教学计划，将健康教育继续纳入平时教学中；美术、音乐教学要以市局各项活动为抓手，探索高效课堂，提高课堂教学的质量。

同时开展近视防控工作，注重学生身心健康。

四、强化安全教育，为学校秩序井然奠定基础

1、继续做好防疫工作

严格落实“外防输入、内防扩散”的要求，将疫情防控工作常态化、规范化进行。全力控源头、严防范，筑牢广大师生生命健康安全防线。坚持每天的测体温进校，做好每天两次的消毒工作，并及时做好记录。宣传、执行1163防疫要求，做好核酸检测。

2、加强学生的健康和安全教育　　

积极推进“平安校园”建设，实行安全目标层层管理，人人签订“一岗双责”书，工作责任落实到人。关注学生的身心健康，坚持开展关爱留守儿童活动，建立完善的心理健康管理制度，开好心理健康课程。加强卫生和健康教育，深入开展近视防控工作，普及防近知识，扎实做好眼保健操、1分钟米字操，确保学生近视率不断下降。培养学生良好的生活习惯。通过法制教育报告会等形式，不断加强学生的法律意识和法制观念。认真做好“日查周结月改”工作，组织按时完成安全教育平台作业，开展安全教育和演练活动。

3、加强校车管理

开学后，召开乘车学生安全教育大会。进一步明确乘车纪律，学习安全乘车常识。全面提高学生的安全意识和防范能力。每月召开一次全体乘车学生的安全教育大会。加强对校车驾驶人员及跟车老师的安全教育工作。

五、加强后勤管理，为和谐校园保驾护航

一是狠抓校园环境建设，立足长远，认真规划。二是管好校舍校产，充分发挥现有设备的使用率，继续加大投入，改善办学条件，全体师生倡导勤俭节约，爱护公物，节约用电。三是搞好教学服务工作，维护正常的教育教学秩序，确保一切工作和生活正常运行。

六、加强工会及意识形态、党建、党风廉政建设工作，让教师享受教育幸福

一是继续开展教师活动，丰富教师生活，如教职工趣味比赛、党员活动等。二是认真落实校务、财务公开，将学校有限的办公经费透明化，让每一分钱都用在刀刃上。三是狠抓政风、行风建设和党风廉政建设，定期组织党员各种形式的学习。