一年级寒假阅读指南
一、必读书目
《泡泡儿去旅行》(小布老虎丛书)薛 涛著
《弟子规》 李毓秀著
二、必背古诗
1.春夜喜雨(好雨知时节) 杜甫
2.敕勒歌(敕勒川) 北朝民歌
3.悯农(锄禾日当午) 李绅
三、参与的活动
1.父母自主选择时间,读故事给孩子听。
2.读书后,复述父母讲的书中故事,下学期开学后,将开展寒假读书故事汇报比赛。
3.鼓励家长参与寒假《书香伴我们长一岁》“亲子共读”征文活动,开学后学校将进行征文评比,字数不限,选择优秀征文在校报上发表。
4.以《弟子规》《泡泡儿去旅行》中的内容为主题,设计一张以上创意书签,开学后参加创新书签设计评比。
5.每天有计划地练习铅笔字,新学期每名学生上交10幅优秀作品,学校将举办优秀作品评比。
6.背诵必背古诗。
二年级寒假阅读指南
一、必读书目
《人参娃娃》 高 玮、陈婷婷著
《戴小桥和他的哥们儿》 梅子涵著
二、必背古诗
1.赋得古原草送别(离离原上草) 白居易
2.寻隐者不遇(松下问童子) 贾 岛
3.游子吟(慈母手中线) 孟 郊
三、参与的活动
1. 父母自主选择时间,读故事给孩子听。
2.读书后,复述父母讲的书中故事,下学期开学后,将开展寒假读书故事汇报比赛。
3.鼓励家长参与寒假《书香伴我们长一岁》“亲子共读”征文活动,开学后学校将进行征文评比,字数不限,选择优秀征文在校报上发表。
4.围绕《人参娃娃》《戴小桥和他的哥们儿》的某一章节或必背古诗为主题,设计一张以上创意书签,开学后参加创意书签设计评比。
5.每天有计划地练习铅笔字,新学期每名学生上交10幅优秀作品,学校将举办优秀作品评比。
6.背诵必背古诗。
7.假期后,参加学校组织的寒假阅读知识竞赛。
三年级寒假阅读指南
一、必读书目
《草房子》江苏少儿出版社 曹文轩著
《一百条裙子》 [美]埃莉诺·埃斯特斯著
二、必背古诗
1.小儿垂钓(蓬头稚子学垂纶) 胡令能
2.池上(小娃撑小艇) 白居易
3. 九月九日 忆山东兄弟(独在异乡为异客) 王 维
4.望庐山瀑布(日照香炉生紫烟) 李 白
5.江南春(千里莺啼绿映红) 杜 牧
6.赠汪伦(李白乘舟将欲行) 李 白
7.惠崇春江晓景(竹外桃花三两枝) 苏 轼
二、参与的活动
1. 自备读书笔记本,根据学校提供的读书采撷卡的形式,进行7次以上的读书采撷,开学时将组织检查评比。
2.自办或合办一份围绕《草房子》《一百条裙子》这两本书及作者曹文轩,以《龙马读书乐》为主题的手抄报,8K素描纸大小;开学后进行寒假读书手抄报评比。
3.每天有计划地练习钢笔字或毛笔字,新学期每名学生上交10幅优秀作品,学校将举办优秀作品评比。
4.假期后,参加学校组织的寒假阅读知识竞赛。
附:读书采撷卡的形式
1.文章名(书名)
2.阅读时间
3.作者
4.文章出处(出版社)
5.当日阅读内容梗概
6.好词好句摘录
7. 我的感想
8.老师(家长)点评
四年级寒假阅读指南
一、必读书目
《新版小灵通漫游未来》 叶永烈著
《我要做好孩子》 黄蓓佳著
二、必背古诗
1.江雪(千山鸟飞绝) 柳宗元
2.元日(爆竹声中一岁除) 王安石
3.望天门山(天门中断楚江开) 李 白
4.望洞庭(湖光秋月两相和) 刘禹锡
5.四时田园杂兴(昼出耘田夜绩麻) 范成大
6.四时田园杂兴(梅子金黄杏子肥) 范成大
7.竹石(咬定青山不放松) 郑 燮
三、参与的活动
1. 自备读书笔记本,根据学校提供的读书采撷卡的形式,进行7次以上的读书采撷,开学时将组织检查评比。
2.自办或合办一份围绕《新版小灵通漫游未来》《我要做好孩子》这两本书及作者叶永烈、黄蓓佳,以《书香伴好孩子成长》为主题的手抄报,8K素描纸大小;开学后进行寒假读书手抄报评比。
3.每天有计划地练习钢笔字或毛笔字,新学期每名学生上交10幅优秀作品,学校将举办优秀作品评比。
4.假期后,参加学校组织的寒假阅读知识竞赛。
附:读书采撷卡的形式
1.文章名(书名)
2.阅读时间
3.作者
4.文章出处(出版社)
5.当日阅读内容梗概
6.好词好句摘录
7. 我的感想
8.老师(家长)点评
五年级寒假阅读指南
一、必读书目
《今天我是升旗手》 黄蓓佳著
《王子与贫儿》 [美]马克·吐温著
二、必背古诗
1.凉州词(葡萄美酒夜光杯) 王 翰
2.清明(清明时节雨纷纷) 杜 牧
3.江畔独步寻花(黄师塔前江水东) 杜 甫
4.渔歌子(西塞山前白鹭飞) 张志和
5.枫桥夜泊(月落乌啼霜满天) 张 继
6.泊船瓜洲(京口瓜洲一水间) 王安石
7.书湖阴先生壁(茅檐长扫净无苔) 王安石
8.六月二十七日望湖楼醉书(黑云翻墨未遮山) 苏 轼
9.饮湖上初晴后雨(水光潋滟晴方好) 苏 轼
三、参与的活动
1.自备读书笔记本,根据学校提供的读书采撷卡的形式,进行7次以上的读书采撷,开学时将组织检查评比;
2.写一篇读后感(读指定书目),上传至学校网站(****)“学子乐园”栏目中的“作品呈现”专栏,同时用A4纸打印,开学后,将分校区对上交的读后感进行评比;优秀读书笔记,学校将分年级汇集成册,在校内展示;
3.每天有计划地练习钢笔字或毛笔字,新学期每名学生上交10幅优秀作品,学校将举办优秀作品评比。
4.假期后,参加学校组织的寒假阅读知识竞赛。
附:读书采撷卡的形式
1.文章名(书名) 2.阅读时间
3.作者 4.文章出处(出版社)
5.当日阅读内容梗概
6.好词好句摘录
7. 我的感想
8.老师(家长)点评
六年级寒假阅读指南
一、必读书目
《鲁滨逊飘流记》 [英]丹尼尔•笛福著
《呼兰河传》 萧 红著
二、必背古诗
1.石灰吟(千锤万凿出深山) 于 谦
2.夏日绝句(生当作人杰) 李清照
3.己亥杂诗(九州生气恃风雷) 龚自珍
4.回乡偶书(少小离家老大回) 贺知章
5.滁州西涧(独怜幽草涧边生) 韦应物
6.蜂(不论平地与山尖) 罗 隐
7.三衢道中(梅子黄时日日晴) 曾 几
8.观书有感(半亩方塘一鉴开) 朱 熹
9.早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥) 韩 愈
三、参与的活动:
1.自备读书笔记本,根据学校提供的读书采撷卡的形式,进行7次以上的读书采撷,开学时将组织检查评比;
2.写一篇读后感(读指定书目),上传至学校网站(****)“学子乐园”栏目中的“作品呈现”专栏,同时用A4纸打印,开学后,将分校区对上交的读后感进行评比;
3.每天有计划地练习钢笔字或毛笔字,新学期每名学生上交10幅优秀作品,学校将举办优秀作品评比。
4.假期后,参加学校组织的寒假阅读知识竞赛。
附:读书采撷卡的形式
1.文章名(书名) 2.阅读时间
3.作者 4.文章出处(出版社)
5.当日阅读内容梗概
6.好词好句摘录
7. 我的感想
8.老师(家长)点评
教师寒假阅读指南
1.语文教师:
读本年级段的一本以上书目,并撰写心得,用A4纸打印,开学后第一周将进行评比,获奖心得将发表在学校网站。
2.孩子就读本校的教师:
参与亲子共读活动寒假征文《书香伴我们长一岁》,字数不限,开学后学校将进行征文评比。
3.全体教师:
选择阅读教育理论专著、校园网站有关栏目推荐文章;
品读管建刚《致青年教师》(详见校园网站“灌河杏坛”);
根据任教年级学科实际,研读2011年新版课程标准;
结合教育历程、教学案例、研究课题,总结工作得失,感悟职业人生,撰写心得体会、经验文章,完成课题研究阶段性任务。