2014年春学期常周小学科学兴趣小组活动计划

2014年春学期常周小学科学兴趣小组活动计划

一、指导思想 

在素质教育方针指导下，提高学生各方面素质，拓宽学生的知识视野，促进学生全面发展，提高学生对科学奥秘的探究意识，进一步推进学校科学教育工作，传播科学知识，培养科学精神，激励科学创新，提升学校综合实力。 

二、  活动目的 

1. 学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在游戏中学习科学。

2. 培养学生独立思考、创新进取的科学素养。 

3. 促进学生整体素质的提高。

 三、活动时间及地点 

1、时间：课外活动时间

2、地点：科学实验室。

 四、活动内容 

选取较简单的实验，准备好实验材料，创造机会让学生动手做实验，让学生参与其中，亲历实验过程，真正经历科学学习过程。

    五、具体活动安排：
 本学期由于是刚组建兴趣小组，学生年龄结构大，水平不一样，所以将活动内容初步定为“阅读科技类报刊杂志”、“观察鲫鱼的嘴一张一合是在喝水吗”、制作呼吸模型”由三、四年级的学生进行练习和创作，五，六年级活动内容定为制作，小天平，科学幻想手抄报，制作太阳能热水器，水火箭的制作等，老师进行辅导，一起确定创作的主题，争取到期末活动时学生要创作出一幅较完整的作品。

二月，  1阅读科技类报刊杂志。

        2观察鲫鱼的嘴一张一合是在喝水吗     

三月，   1制作呼吸模。  

2科学幻想手抄报 。

四月，   1制作小天平。       

           2阅读科技类报刊杂志 。

 五月，  1阅读科技类报刊杂志。

           2制作太阳能热水器。  

 六月，    1水火箭的制作。

 2整理科学成果。

六、活动措施 

1、根据不同的实验内容，开展丰富多彩的实验活动。老师可减少不必要活动前准备，多让学生自己进行准备，选取最适合的实验材料进行活动，提高活动效益。 

2、活动时老师要作适当讲解，进行必要规范的演示，学生分组要团结合作。 

3、实验活动过程中，教师要加强巡视指导，以保证学生实验成功率达到100%。 

4、注意注重安全教育，对较危险的实验应多强调注意事项，要求学生严格规范操作。 

5、鼓励学生动手的同时多动脑，大胆地创新。引领学生实验胆大心细，在活动中满足孩子童真的天性和激发孩子对科学探究的兴趣。 

七、 注意事项 

1、自愿参加，注重兴趣的培养和能力的提高。

2、积极参与各项学习活动，有秩序，有热情。 

3、自觉维护科学实验室的整洁环境。