常周小学第三届校园体育文化艺术节

常周小学第三届校园体育文化艺术节

活动方案

 

一、活动目的：

进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。并通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办第三届“校园体育文化艺术节”。

二、主题和内容：

本届艺术节的主题是“创和谐校园，展艺术风采”。

活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。

三、活动项目和形式：

本届体育文化艺术节项目由五大部分组成：1、开幕式；2、主题大队会；3、艺术作品展；4、小型体育竞赛；5、运动会

四、活动时间：

5月17日——6月1日

五、领导小组：

组长：夏国云

副组长：肖路生　王年全　

成员：常宏轩（具体负责）、肖锦东（体育活动）、周亚萍（艺术活动）、徐留军（后勤保障）

六、活动要求：

1、高度重视，精心准备。各班要充分认识文化节活动的重要性，要根据班级实际，制定方案，认真落实，及早做好相应准备。

2、加强宣传，营造氛围。各班要针对活动主题，利用晨会、班队等进行宣传，积极引导更多学生参与。

3、注意沟通，细致工作。各班主任要及时把活动方案向家长进行通报，要求家长支持孩子参加活动，并做好相应的安全、卫生等教育工作。

4、各责任部门应根据自己所承担任务，制定出较为详细、可行的活动计划，并认真地予以落实。

七、具体活动

请阅读附件

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

校园体育文化艺术节之一

常周小学校园体育文化艺术节开幕式方案

一、        时间：5月17日

二、        内容及程序：

1、             班级入场

2、             领导讲话

3、             空竹表演

4、             花样短绳表演

5、             跳长绳比赛

三、        形式和要求：

1、             各班级着装整齐，展现班级风貌，有口号。

2、             空竹表演属表演项目，3年级每班选5人参加，4-6年级每班选10人参加，学校统一编排，在背景音乐下进行各种动作表演。

3、             花样短绳以年级组为单位进行展示，低年级组每班出5人，中年级组每班出8人，高年级组每班出10人。每组表演时间2——3分钟。

4、             跳长绳比赛要求详见单独下发的比赛规则。

5、   音乐组要加强鼓号队训练。

 

 

 

 

 

 

附件2

校园体育文化艺术节之二

与圣贤为友，做文明人

——常周小学学习《弟子规》主题大队会活动方案

一、活动宗旨

为了弘扬中华民族的优良传统美德，让学生与圣贤为友，形成健康的人格，构建文明的校风，体悟到《弟子规》古代文化传统的优秀和深邃，培养学生敦厚善良的心性，感受中华民族传统文化的博大精深，争做遵纪守法，努力向上的文明少年。

二、活动时间及地点

初步定为5月2８日（周二），地点在学校操场。

三、活动内容和形式

以汇报演出的形式呈现：

1、一家共学《弟子规》（一年二班）

2、《弟子规》节目表演

（1）小品《吹牛》（五年二班）

（2）情景剧《养成好习惯才叫好》（五年一班）

（3）情景短剧《变化》（六年二班）

（4）相声《弟子规》（六年一班）

（5）三句半《学习弟子规，改掉坏习惯》（三年一班）

3、《弟子规》故事

（1）《黄香温席》（四年一班）

（2）《张良拾鞋》（四年二班）

4、古筝弹奏（四年一班）

5、大合唱（学校合唱队）

6、舞蹈《荷塘戏语》（学校舞蹈队）

7、歌曲演唱（未定）

8、手语表演《感恩的心》

四、具体办法和要求

1、一家共学《弟子规》

家长与学生上台表演《弟子规》，以背诵为主，可以是1个家长1个学生，也可以多个家长多个学生。在背诵的形式上要有所创新，可配乐背诵，表演背诵等。表演时间不超过5分钟。

2、《弟子规》节目表演

每个节目由班主任教师负责，加强排练与指导，要出精品。需要的道具等尽量自己准备，有困难不能准备的提出由学校解决。

3、《弟子规》故事

四年级的两位班主任老师负责指导。可单人讲，也可多人讲或有简单表演讲、画外音等形式。脱稿讲述，表情丰富，动作自然得体。

4、大合唱

学校音乐组负责

五、具体工作安排

4月1日——5月20日   活动准备阶段

1、德育处制定活动方案

2、主持人人选的确定及培训、节目串词（常洪轩）

3、各班做好演员挑选工作

4、各班积极排练节目

5、节目单的准备

6、音响设备的调控（徐留军）

7、拍摄（常洪轩　钱旭）

六、活动后续工作

1、及时上传新闻稿

2、完成活动各项材料的整理。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件3

校园体育文化艺术节之三

常周小学体育文化艺术节艺术作品展

活动宗旨

为推进校园文化建设，弘扬民族团结精神，加强青少年学生爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观和价值观，丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校学生的风采，提高学生的艺术修养、审美情趣，为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力。

手抄报比赛

一、作品要求：

 1) 内容要求：选材要新颖、健康，以“《弟子规》促我成长”为主题。

 2) 形式要求：手抄报统一用四开白纸（最好是美术白纸）。每份报纸上下页边距 2 厘米，左右页边距 1.5 厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。

二、参赛对象：中年级（三、四年级）、高年级（五六年级）。

三、每个班级上交5幅作品

四、上交作品截止时间：2012年5月20日

五、评比标准：

①  内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。

②  原创文章内容占整个版面的比例达到20％以上。

③  栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。

④  报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。

六、评委：徐军华

七、奖项设置：各年级组设置一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名

绘画比赛

一、作品要求：

1）内容要求：选材健康向上，“我的家乡美，我爱我的校园”为主题。

2）形式要求：统一使用四开图画纸。水彩、水粉、油画等形式均可，版面布局合理，画面生动形象，色彩搭配自然协调。

二、参赛对象：低年级（一、二年级）、中年级（三、四年级）、高年级（五、六年级）

三、每班上交作品5幅

四、截止日期：2012年5月20日

五、评比标准：

①内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。

②画面干净整洁，整体感觉好

③绘画生动形象，布局合理

④颜色搭配效果好

六、评委：徐留军　张浩原

七、奖项设置：各年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

 

手工小制作比赛

小制作是指一件作品从无到有或从半成品到成品，完全由学生根据想象和思考、自备原料完成的，包括手工艺品、科技制作、模型制作等。

一、活动要求

1、参赛作者可以是个人，也可以是集体，集体人数不得超过三人。

2、各班小制作作品不少于1件。

3凡参赛的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级，指导教师。

二、参赛对象：低年级（一、二年级）、中年级（三、四年级）、高年级（五、六年级）

三、每班上交作品1幅

四、截止日期：2012年5月20日

五、评审标准：

1、结构简单、材料易找、加工容易、见成果快。符合少年儿童心理，容易推广普及。

2、作品设计新颖，形象生动，具有创造性。

3、作品是学生本人独立制作或在老师、家长的指导下完成，但不得由他人代替完成。

4、可制作各种模型。

六、评委：丁亚军

七、奖项设置：各年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件4

常周小学二○一三校园体育文化艺术节

跳长绳比赛规程

一、比赛时间、地点

   5月17、18日，各校操场。

二、参加单位

    3—6年级。

三、参加办法

以班级为单位参加，2个摇绳（班主任可参与摇绳），8人跳（4男4女）时间3分钟，规定时间内以跳的次数多的队获胜。如班级男生或女生人数不够，由女生或男生补足。

四、比赛分组

各年级组。

五、奖励办法

团体第一名发奖状。

六、本规程未尽事宜，另行通知。

                                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件5

常周小学“阳光体育杯”

校园篮球球赛竞赛规程

一、日期、地点

2012年五月初开始在学校操场进行。

（1）：四年级组；（2）：五年级组；（3）：六年级组

二、竞赛分组

四年级组、五年级组、六年级组

三、参加办法

1、以班级为单位参加比赛。

2、男女不限。

四、竞赛办法

1、执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。

2、比赛采用3人制，每场比赛换人不限制，换下队员不可再上。

3、全场比赛60分钟，每半场30分钟，半场之间休息10分钟。

五、决定名次办法

每组比赛2个队胜者即为冠军，如两队成平局则直接互罚点球决胜负。

六、录取和奖励办法

1、冠军球队发奖杯，队员发奖品。

2、每组设最佳射手一名，发证书。

七、其它

1、各班级请抓紧时间组队训练。

2、训练时班主任要在场组织，注意安全，防止伤害事故的发生。

3、比赛时一班为浅色服装；二班为深色服装。