一、指导思想:
深入学习习总书记在全国教育大会上的讲话精神,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人。开展“三爱”教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,帮助增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。教育学生刻苦学习,增强本领;热爱劳动、尊重劳动者;热爱祖国,关心国家的前途和命运,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、活动主题:爱学习、爱劳动、爱祖国、践行中国梦
三、活动时间:2022年5月—10月
四、活动过程及主要内容:
第一阶段:宣传发动阶段(2022年5月10日至5月20日)
1.制定下发常周小学《“爱学习、爱劳动、爱祖国、践行中国梦”主题教育活动方案》。(少先队)
2.利用橱窗进行宣传,广播台制作一期专题节目,并将宣传工作贯穿于活动的全过程。
3.举行“爱学习、爱劳动、爱祖国、践行中国梦”主题教育活动启动仪式。
4.各班班主任利用晨、周会时间向学生宣讲“三爱”,不断深化对“三爱”的理解和认识。
5.各班围绕“三爱”主题出一期黑板报。
第二阶段:组织实施阶段(2022年5月20日至10月底)
1.组织以“三爱”为主题的道德讲堂活动。邀请“五老”结合学生关注的热点、围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯,坚定爱国信念等内容,通过专题报告等形式开展道德讲堂活动,教育引导学生把个人学习成长和国家的前途命运结合起来,不断升华对“三爱”的理解和认识。(少先队)
2.开展主题读书活动。组织学生订阅《我的中国梦》丛书(小学版),组建班级主题阅读角,漂流阅读。(教导处)
3.开展“中国梦、我的梦”主题征文活动。在各班阅读《我的中国梦》丛书的基础上,引导学生结合自身实际,结合自己的理想与追求,发展与规划,联系近代以来的革命先贤、英模人物的事例,畅谈在“中国梦”的大背景下,如何树立自己的理想,努力实现梦想的设想。征文以记叙文为主,字数在1000字以内。三至六年级在班级评选的基础上于
4.开展丰富多彩的“三爱一践行”主题教育活动。
(1)组织学生自主动手设计制作“三爱”书签。(美术组)
(2)织评选班级“每周一星”和学校“每月一星”活动,即认真倾听之星、积极思维之星、大胆表达之星、有效合作之星,借榜样的力量让全体同学都能校正自己的学习习惯,进而养成良好的预习、倾听、表达的习惯。(5月至6月,教导处)
(3)组织学生参加新四军黄桥纪念馆革命馆。(5月20日,少先队大队部)
(4)5月12日(谐音“我要爱”)至5月20日(谐音“我爱您”)主题教育周期间,举行“小歌手”、“小乐手”才艺展示活动。(教导处、少先队大队部)
(5)组织学生开展“唱响童年”大型歌会。(5月30日,音乐组负责)
(6)举办“三爱一践行”主题教育诗歌朗诵会。
(7)各年级分重点召开联合队会。(5月至6月,少先队大队部)
一年级举行“爱祖国、爱学习、爱劳动——开启我的中国梦”演唱会。
二年级举行“爱祖国、爱学习、爱劳动——憧憬我的中国梦”故事会。
三年级举行成长仪式暨“爱祖国、爱学习、爱劳动——畅想我的中国梦”诗歌朗诵会。
四年级举行“爱祖国、爱学习、爱劳动——筑起我的中国梦”
演讲比赛。
五年级举行“爱祖国、爱学习、爱劳动——践行我的中国梦”才艺展示活动。
六年级举行毕业仪式暨“爱祖国、爱学习、爱劳动——放飞我的中国梦”与学校约定签名活动。
(8)开展爱国主义教育“六个一”活动:读一本“三爱”经典书籍、看一部爱国主义影片、订一个体现“三爱”要求的日常行为计划、讲一个模范人物故事、做一件有意义的事、写一篇学习心得体会(9月至10月,少先队大队部)
5.开展社会实践活动。发动师生利用双休日和暑期时间参与社会实践,以校外辅导站为阵地,组织学生参加各类生产劳动和社会公益活动,在社会实践活动中增强责任意识和劳动意识。
(1)组织3—6年级学生参加社会实践调查。
(2)组织学开展“践行中国梦,小手牵大手,幸福一起走”牵手活动。
6.开展志愿服务活动。组织学生走出校园、走向社区、积极参加各类体验活动,推动学雷锋活动和社区活动常态化。
(1)组织“常小”志愿者定期到敬老院开展“送温暖”活动。
(2)组织“常小”志愿者走进社区,进行“爱心结对”活动。
7.办好家长学校。通过专题讲座等形式,让家长理解“中国梦”的深刻内涵,了解学校“三爱”主题活动的意义、内容和做法,从而在思想上指导孩子,行动上引领孩子,进一步扩大“三爱”主题活动影响。(5月至6月)
第三阶段:总结提高阶段(2022年11月)
召开总结表彰大会,表彰活动先进集体和个人,整理过程性资料台账,编印活动简报。
五、组织领导:
1.学校成立“爱学习、爱劳动、爱祖国、践行中国梦”主题教育活动领导小组,由校长、分管校长、分管主任、少先队大队辅导员、校关工委常务副主任以及家长委员会代表组成。
2.聘请镇关工委领导为顾问。
3.联合校外教育辅导站组织相关活动。