常周小学2016年春少先队工作总结

本学期，我校少先队紧紧围绕团市委、教育局和学校安排的工作目标，积极开展少先队工作，全面加强少先队员思想道德建设，深入开展了丰富多彩的主题教育活动。现将工作总结如下：

一、完善各项制度，抓好少先队的基础工作。

1、计划到位、目标明确。开学初就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常工作。

2、做好每周升旗仪式，做好国旗下讲话工作、文明督导员工作、文明班级评比工作、校园之星评比工作、红领巾广播台工作等。

3、规范教室的班务栏、卫生角、读书角等的布置，较好地营造了生动活泼、舒适干净、催人奋进的育人氛围。

二、严抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为习惯是少先队工作的重点。本学期以来，我校各班主任充分利用晨会时间、班队会课等，对学生的行为习惯进行教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的少先队干部每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，保持校园的清洁美丽。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值日教师、班主任、少先队干部认真检查、督促，防止学生发生意外伤害事故。我校还请校外辅导员对学生进行安全教育、法制讲座。

   3、坚持“主题黑板报”：根据节日和现实需要安排黑板报主题（如开学第一课；各类安全专题教育；文明礼仪专题教育；感恩专题教育；庆祝五一劳动节、端午节、六一儿童节等），少先队组织检查。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了师生、家长的一致好评。

三、抓活动开展，确保德育工作落到实处

丰富多彩的校园活动,是德育工作的有效载体,是提高学生道德水平、实现学生自我教育的重要途径。因此，少先队积极创新校园活动的内容、形式和手段,充分发挥各种校园活动的作用。

（一）抓养成教育

学校从《泰兴市未成年人基本文明礼仪规范》入手，重点从学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。3月14日上午，我校举行了“文明礼仪教育”启动仪式。少先队对学生文明行为等方面加大了检查力度，学生的文明水平有了很大的提高。

（二）抓纪律安全教育

为确保学生在校期间不发生一起安全事故，学校做了大量的安全教育工作，每天安排值日老师在校门口，楼道口负责学生的疏导工作，加大课间的安全巡查力度，尽一切所能减少校园安全事故的发生。

（三）开展丰富多彩的节日教育

节日的文化内涵是学校开展德育工作的优质资源，少先队充分利用这些节日，对学生进行思想教育。

1、3月3日“爱耳日” ，学校利用红领巾广播台、班会课等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。

2、3月5日“学雷锋纪念日” ，各班召开主题班会，了解雷锋事迹，学习雷锋精神。学校开展了“志愿服务进农村”和“为社会献爱心”活动。

3、4月1日上午，我校组织三、四年级少先队员，到李作圣烈士纪念碑前，举行了庄重的清明节扫墓活动。4月1日下午，我校举行了清明节诗歌朗诵活动。

4、4月18日下午，为了选出“江苏好少年”、“泰州好少年”，我校举行了一次竞选演讲活动。

5、五一劳动节我校少先队开展了“缤纷劳动月，感恩伴我行”的活动。在世界红十字日和防灾减灾日到来之际，少先队通过一系列的活动，宣传红十字会基本知识、防灾避险知识和“人道、博爱、奉献”的红十字精神。

6、5月30日上午，常周小学校园洋溢着欢乐的气氛，全校师生及部分家长在学校运动场举行了“常周小学2016社团成果展示暨六一文艺汇演”。老师们、孩子们精心准备的一个个节目，如朵朵鲜艳的花儿，在舞台上尽情绽放！体现了常周小学素质教育和社团建设取得的阶段性成果。

四、坚持家校联系，共同教育孩子

德育工作离不社会、家庭的配合，为此，学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。

总之，本学期来，少先队在领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定的成绩。今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我们将利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种讲文明、爱学习的氛围而不懈努力，把我校少先队工作搞得更出色、更精彩。

                                                                         2016年6月30日