常周小学2022年秋教科研工作计划

一、指导思想

　　本学期常周小学教研工作将以学习贯彻新课程标准为主题，认真落实市教育局及学校教学计划，开展深入细致的教学管理，进行深入有效的教学研究，积极务实地推进教学改革，以减负提质为目标，以课题研究、校本培训为载体，强化教师的自身建设和业务素质的提高，全面提高学校的数学教学质量。

二、工作目标

　　1、强化教学常规管理，强调教学工作的中心地位，加强备、讲、批、辅、研等教学常规工作协调，进行细化量化评价。

　　2、加大“常态课堂”的研究力度，努力构建“有效、高效”的课堂，确保学科教学质量再上新台阶。

　　3、抓好学生学习习惯的养成教育，提高学生的学习效率。开展丰富多彩的活动，力争在上级教育主管部门举办的各项活动中取得优异成绩。

　　4、加强教育教学科研意识，形成科研促教的良好氛围，全员参与科研，提高科研质量。以课题研究为引领，增强教师的科研意识，培养教师的科研能力，提升教师专业素质。

　　5、狠抓创新教育，加强课堂改革力度，切实优化课堂教学，促进教学质量提高。

　　6、按时高质量地完成学校规定的各种常规工作。

三、主要工作措施

（一）加强常规管理，提高教学质量

　　加强教学常规管理，要求教师认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真考核。努力实现教学常规“六化”（集体备课经常化，个人备课具体化，课堂教学实效化，课外作业多元化，学业测试规范化，质量分析制度化）。

　　1、认真备课（包括个人、年级、科组备课）

　　认真备课是顺利完成课堂教学任务，提高课堂教学有效性的前提。教师应做到备课充分，备课要提前一周（不少于3节），精心备好每一课，不得出现没有教案进课堂的现象。教科室对备课的检查重在检查对教案的修改与教学反思上。　　坚决反对照搬别人教案，杜绝网上粘帖教案，备课要做到既独立思考，又集思广益。在个人深入钻研课标和教材的基础上，每两周以年级组为单位集体备课一次以上。

　　2、认真上课

　　全体教师要提高驾驭课堂能力，处理好学、教、练三者的关系。必须牢固树立质量源于课堂的意识，切实提高课堂教学的有效性，促进学生开展有意义的学习活动，使学生的学习做到“有趣、有用、有效”。在课堂上老师要尽量做到情境让学生想、图形让学生画、问题让学生提、思路让学生找、错误让学生析、是非让学生辩、异同让学生比、好坏让学生评。要给予学生足够时间、空间去思考和活动，培养学生探究精神，鼓励学生大胆创新，激发学习兴趣，提高课堂实效，使每一位教师都能够上出自己成功的一课。

　　3、认真布置和批改作业

　　严格落实“双减”政策要求，切实减轻学生的作业负担。对待学生的作业做到“四必”（发必收，收必批，批必改，改必纠）。教师要从学生写字入手，注意书面整洁、字体工整美观，学生作业格式要统一，用笔要统一，书写要规范。

　　（1）作业布置：要突出教学目标，要有针对性、层次性、趣味性。对学生的作业要求要严格，要做到有做必认真批、有批必精讲、有错必及时订，并重视作业的讲评。

　　（2）作业类型和时间：书面作业、口头作业（背口诀、公式、概念、定律等）、实践操作作业。一二年级不布置书面作业，高年级不超过1小时。

　　（3）作业批改及检查：作业批改要体现及时性、规范性、评价的人文性。

　　4、认真辅导

　　对学生的辅导务必做到耐心和细致，辅导要富有针对性，讲究方法。在面向全体学生的同时，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教。辅导要注意追求实效性。

　　5、认真考核

每次学业测试每位教师必须认真对待，规范操作。在测试之前，教师都要进行系统复习，查漏补缺；测试中不得弄虚作假，要测出学生真实水平；测试后，教师必须认真批改，客观、全面分析，组织学生评讲试卷，及时帮助学生寻找差距，总结经验，发现问题，不断调整教与学的行为，及时提出改进措施。　　

（二）重视教研、教改，提高自身素质

1、充分利用每周二、三下午的业务学习时间，组织教师认真学习2022版《新课程标准》以及有关的教育教学杂志、名家的教育专著等。认真撰写好读书笔记，有效地提高全体教师自身的教育理论水平、教学水平和语言文字的表达能力。教研活动时间各位老师要准时参加，不得随意缺席。　　

2、本学期的业务学习形式主要有一下几个方面的安排：

　　①理论学习、课标学习。

　　②结队帮扶工作总结会。

　　③集体备课、评课。

　　④教材分析与解读。

　　3、积极开展听课、评课活动。本学期，教师听课15节以上，听课时要按时到位，不得迟到或早退，听课时不得闲谈、不得玩手机或做与本节课无关的事。要认真做好听课记录，课后写好详实的听后意见和感受。及时向执教教师反馈，以便及时改进，不断提高教学水平。同时继续执行推门（常态课）听课制度。

4、教师要积极参加联盟、市教育局的教研活动。　　

5、为了不断更新教师们的教育、教学理念，切实提高教师们的教育、教学效率，全体教师立足自己的教育、教学实践，结合学科特点继续开展课题研究，进一步增强自身的科研意识，提升自身的科研水平。　　

　　6、开展“青蓝工程”活动：要求每2周至少互相听课一节。

附：月度工作安排

九月份：

1、各学科学业质量监测情况分析会

2、道德与法治课堂教学研讨活动

3、语文教师基本功大赛暨青优课选拔赛

  4、小学英语作业设计与评价活动

十月份：

  1、习近平新时代中国特色社会主义思想读本教学研讨活动

2、“互动式”小学英语写作教学研讨活动

3、音乐欣赏课展评

4、教师粉笔字、演讲比赛

5、“人人上好一节课”教学研究活动

十一月份：

1、数学青年教师基本功竞赛活动

2、语文低年级写话课堂教学研讨活动

3、小学语文作业设计与管理优秀案例征集

  4、信息、劳技优质课比赛

  5、市级各项课题研究活动

十二月份：

1、语文教师命题比赛

2、新教师汇报课

3、举行联盟开放活动

4、教师读书沙龙活动

5、复习课研讨活动

2023年1月：

小学秋学期期末考试