心理科学论文评选活动

泰兴市教育学会文件


泰教学会〔2012〕2号


关于参加江苏省2012年学校心理科学
小论文评审活动的通知

各中小学、幼儿园：
为了更好地回顾成果，总结经验，推进学校心理健康教育工作的开展，依据《泰兴市教育学会学校心理健康教育研究会章程》，经研究，决定组织参加江苏省2012年学校心理科学小论文评审活动，具体通知如下：
一、参评对象
中小学生（含职业学校）撰写的心理科学小论文；各中小学、幼儿园教师撰写的心育论文、心育活动方案、心理辅导个案等。
二、评审目的
1.引起师生关注心理现象，激发师生对心理科学的兴趣。
2.引导师生重视心理健康的自我维护，积极参与心理互动与心理互助。
3.建构师生间心灵沟通的桥梁，让教师通过“小论文”更多的走进学生的心灵世界，更好地理解学生、关怀学生。
4.推进中小学心理健康教育的发展，引导师生学会做心理健康教育的主人，做心理世界的主人。
三、论文内容
1.“心理”包括自己的心理、他人的心理。“心理科学”，包括对心理现象的认识，对心理经验的描述，对心理问题的探讨，对心理规律的研究。
2.“小论文”，包括小故事、小调查、小试验、小活动、小案例，等等。不拘泥于文体，重真情实感。
四、评选要求
1.各学校要重视心理科学小论文撰写过程对师生心理健康教育的意义，有针对性地组织师生开展心理科学小论文撰写工作，并进行初评，控制参评数量，提高参评获奖率。
2.每篇参评论文需在论文封面注明作者所在的学校、班级、姓名、联络方式，学生作品注明辅导教师，辅导教师对学生的小论文要进行点评，评语写在文章末尾。
3.学生自愿参评，每篇论文代收评审费10元；教师每篇论文代收评审费50元。
4.师生心理科学小论文设一、二、三等奖；对辅导学生撰写论文，有三篇以上获得一、二等奖的老师，颁发优秀指导教师证书；设优秀组织奖若干名，表彰参与率、获奖率均较高的学校。
5.请各学校组织者将师生论文收集打印好，填写《学校心理健康小论文评比登记表》后，统一将论文、论文目录及《学校心理健康小论文评比登记表》电子稿于6月25日或6月26日派专人送交教育学会丁忠琴处，联系电话：139****2689。
附件：《学校心理健康小论文评比登记表》




二〇一二年五月三十日