2012年秋学期学校工作计划

2012年常周小学秋学期工作计划 

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以市教育工委、市教育局召开的秋学期开学工作视频会议精神为准则，紧紧抓住内涵建设重点、全面质量核心、师生素质能力提升关键，进一步规范精致管理，创建和谐稳定的环境，务实创新、开拓进取，为推进教育公平、均衡发展做出更大新的贡献。

二、工作目标：

1．加大力度继续开展民主评议行风工作，进一步树立学校良好形象。

2、继续开展“三清一创”百日行动，创建和谐稳定的环境，确保学校和谐发展。

3．组织老师认真学习2011年版新课标，努力实现教育理念、管理模式、课程设置、课堂结构进一步创新，体现基础性、主体性、有效性、综合性的有效课堂教学模式得到积极探索，有效的质量监控体系得到进一步研究和实践，素质教育质量进一步提高。

4.各年级德育工作重点明确，每月一主题、活动得到落实。学生自控能力和自主管理能力得到提高，学生违法犯罪率为零。

5.高质量开展“阳光体育活动”。学生每天一小时体育活动得到全面落实；“体艺2+1”、大课间活动形成规范，更加有效；艺术社团建设取得新的突破。学生身心素质进一步增强。充分利用读书资源增强学生的阅读量。

6、努力开展向课堂要效益，向45分钟要成绩的活动，继续进行“提高课堂教学效率”研究，切实提高学生的学习质量和各种能力。

7、努力提高信息技术运用率，争创泰州市数字化校园。

8、加大学校征地扩建工作，早日实现教育现代化。

9、努力做好社科普及工作，争创社科普及示范基地。

三、主要措施： 

（一）坚持突出内涵建设，优化教育质态

本学年继续把内涵建设作为重点，切实加强学校自主发展、特色发展，打造精品，紧紧围绕“师德强能争一流”的目标要求，开展行风评议活动，“三创三先”活动，整治教育不正之风，以“讴歌教育成就，颂扬先进典型”为总基调，扎实开展好教师节系列活动。鼓励教师专业发展、争先创优，积极研究文化引领下的学校内涵发展的课题，建立面向全体学生、促进全面发展的质量考评体系，建立学生健康成长档案，优化教育质态。

（二）加强德育建设，坚持主题教育，增强德育实效。

1．深化每月一个主题教育：九月份开展“遵《守则》、守《规范》”，“十月份“感恩父母、励志成才、报效祖国”；十一月份开展“懂礼仪、杜陋习”活动；十二月份“知法守法”。

2．突出“崇德尚礼”专项活动。以“传承历史经典，挖掘人本潜质，树立时代优秀”为目的，以“学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪”为活动过程，全面开展道德实践活动。

3、进一步落实德育的主渠道作用，健全学生综合评价机制，使用好《学生综合素质评价报告书》和《成长记录袋》，建立青少年犯罪预警机制，完善德育网络，深化感恩教育，抓好“扶贫助学百千万工程”，开展关爱行动，不让一个孩子因贫失学。

5．进一步加强队伍建设，健全德育工作组织系统。加强班主任队伍建设，宣传、落实《中小学班主任规定》，进一步完善班主任考评、奖励机制，加强团队建设，开展法律知识竞赛活动。定期召开班主任工作专论坛、研讨会，强化班主任的考核工作，将每日常规值周扣分与学校各类活动组织的效果结合起来进行班主任的月考核，月考核的成绩纳入学校年度考核。完善家长委员会，通过开展家访、家长学校及社区教育活动，充分发挥教育的活力。

（三）建立健全考核机制。

以学校常规管理和教育教学管理为两条主线，建立健全考核制度，细化考核流程，尽量做到考核用“事实说话，以客观为准”的原则，将考核工作落到实处。

（四）坚持质量立校目标，健全质量保证机制。

立足为学生终身发展和幸福人生奠基，着力培养学生基本道德品质、基本行为习惯，增强基础知识和基本技能，立足面向全体学生，强化因材施教，重视心理健康教育，积极致力于有效教学研究，围绕“基础性、主体性、实效性”，深入研究有效课堂教学模式，建立以校长、教务处、政教处、总务处、班主任、备课组、年级组等相关管理作为重点，强化工作流程，实行项目承包，层级考核责任制，在校长室的统一管理下，建立以年级组相对独立的质量管理考核体系。

1、抓实有效备课，按“个人初备——备课组复备——个人再复备”的模式，各年级各备课组开展集体备课。 

2、抓实有效上课，坚持精讲精练，采用启发式教学，开展课堂教学达标活动，建立领导干部听评课和评课制度，对老师课堂教学进行流程考核。

3、抓实有效听课，加强行政听课点评制，更加突出教学的中心地位，所有行政人员聚焦课堂、深入课堂，使学校常态下的教学常规更加规范。

4、抓实有效辅导，辅导从实际出发，由年级组牵头，教研组配合，对学困生的成因细致研究，透析病理，对症下药，坚持集体辅导与个别辅导相合，坚持只是辅导与学法指导相结合，强化跟踪辅导。

5、抓实有效作业，教师布置的作业必须紧扣教学内容，选题注意针对性。凡是学生做的练习，教师都必须做，必须有下水作业；凡是学生做的练习，教师必须及时批阅，必须有批改记录；凡是学生做错的题目，教师必须指导学生订正。对家庭作业的设计与检查进行创新尝试，做到日检查到位、日反馈正常。

6、抓实有效合作，以求将多层次的教学合作落到实处。

7、坚持抓教学质量不动摇，树立以实绩论英雄的氛围。不断增强做好本职工作的责任意识，最终让实绩来说话。

（五）继续实施校本教研制度，不断深化教学改革。

1．继续引导教师对自己的工作进行不断反思，从备课、上课、作业训练与辅导等环节，围绕“实效、高效”4个字进行反思，反对一切形式主义、应付式的备课和作业，要思考学生学得好，学得快。

2.教务处将组织教师认真学习“中小学教师教学常规实施细则”并把它作为本学期的校本培训的重点内容之一，同时进一步完善我校校本教研机制，教师积极撰写评课意见和反思，开展多种形式的校级公开课观摩与研讨，开展教师读书活动，提升专业水平和人文素养。

（六）以健体为本，抓实学校体卫艺工作。

完善体育教师及学校体育、卫生工作考核方案，建立月检查、学期考核工作机制。抓实学生每天1小时体育活动，深化“体艺2+1”实验研究。把每天1小时活动、“2+1”实验、大课间活动三者有机结合起来，增强活动实效，使活动落到实处。

进一步加强学校卫生、安全防控工作，加强宣传力度，有效利用校园广播、班会课、健康教育课、告家长书等多种形式，深入普及卫生、安全知识，引导学生养成良好卫生习惯，提高自我防范能力，加强财务工作管理，加强学校食品安全及食堂管理等后勤工作，做好学校的档案管理工作。

（七）进一步加强信息化的运用与管理，能够实现资源共享，能够促进学生的信息化水平提高。全面使用计算机办公，使信息化建设深入学校各个层面，实现全覆盖、高水平、快节奏。本学期创建成泰州市数字化校园。

（八）加快校园征地扩建工作。配合镇村做好学校周边群众及拆迁户工作，尽快完成 拆迁任务，封堵学校中间大路，填平沟塘，砌筑围墙。

四、月度工作安排：

九月份：

1. 制定工作计划，年度考核方案。

2.组织上好“开学第一课”，举行开学典礼。

3. 开展“遵《守则》、守《规范》”活动。

4、组织“弘扬正气、激励奋进”为主题的第28个教师节庆祝活动。

4.校园安保和学校食堂、接送车辆自我排查工作。

5.班主任论坛。 

6. 组织新生家访月活动。

7.  做好学生体检及免疫接种工作。

8.摸底听课

9.质量检查

十月份：

1. 开展“感恩父母、报效祖国、喜庆十、八大”的月主题教育活动。

2. 各备课组开展高效课堂模式的研究和展示活动。

3．体艺“2+1”活动的督促检查。

4. 做好各年级期中检测工作。

5. 检查教师备课笔记、听课笔记和作业批改等工作。 

6. 课题开展

7.班主任论坛

8.会操表演

9、教师信息技术能力培训

十一月份：

1. 组织“崇德尚礼”主题班会观摩，开展“懂礼仪、杜陋习”活动。

2. 长跑活动。

3. 组织期中质量分析工作。

4. 组织安排校内“高效课堂”过关评比活动。

5. 教学工作专项视导。

6.班主任论坛

7.质量测试

8.学生计算机比赛

十二月份：

1. 开展健康卫生教育活动。

2. “十百千”方案落实工作自我检查。

3. 法制月主题教育活动的开展。

4. 组织冬季三项（跳绳、踢毽、长跑）体育活动。

5. 家长学校建设工作考核。

6.班主任论坛

7.期末复习工作

元月份：

1．组织各年级各学科做好复习工作。

2．安排好期末检测工作。

3．检查教师《课堂教学规范化实施细则》落实情况，学期教学工作专项检查。

4. 督促各班级填写学生学籍卡和《素质报告书》。

5. 做好各部门工作总结。

6. 做好学期教师考核工作。

7. 档案整理装订。

8.安排好寒假生活。 

                                   2012年9月1日