安全管理制度

安全管理制度目录

1.    安全管理制度

2.    安全隐患检查报告制度

3.    学校周边环境安全治理制度

4.    消防安全制度

5.    安全事故及时报告制度

6.    安全责任追究制度

7.    安全工作档案管理制度

8.    安全工作处置预案

9.    安全工作定期议事制度

10. 学生接送制度

11. 安全工作时段管理安排

12. 课堂安全管理制度

13. 班级安全管理制度

14. 接送学生车辆安全管理制度

15. 值日护导老师工作职责

 

 

 

 

 

 

常周小学安全管理制度

安全重于泰山，为了加强我校安全管理工作，使学校安全管理工作目标明确，责任到人，从而使全校师生牢固树立安全意识，防患于未然，根据我校实际，制定安全管理制度。

一、管理目标：

加强教育，责任管理，防患于未然。

二、责任及分工：

1、学校安全工作总负责：校长

2、具体落实工作，即学校安全教育和安全管理工作落实情况的检查：分管副校长、安全办主任及相关校务会成员

3、各班安全教育及管理：各班主任

三、具体措施

（一）加强交通安全教育和管理

1、学校每学期将交通安全教育工作列入学校工作计划，做出具体安排，各班定期对学生进行交通安全教育，并由主管领导负责检查落实情况。

2、进一步做好路队护送工作，由值日领导负总责，各班主任各负其责，值日教师负责检查登记。

3、活动时间学生不能随意出校门。

4、严禁教师指派学生到校外替老师买东西和干其他事情。

5、学生早、中午上学要及时进学校，不准在校门周围逗留，玩耍等。

6、未满十二周岁的学生一律不准骑自行车上学。

（二）严格预防传染病。

1、大力宣传疾病预防知识。

2、在预防传染病的非常时期和传染病的高发季节，学校主管领导要指定相应措施。积极做好各项预防工作。各班主任老师要以高度的责任感，全力配合学校做好预防工作。

3、各班要建立晨检制度，发现问题，及时向校领导汇报，并采取相应措施。

4、学校领导和老师要根据分工，始终做好室内、厕所、饮用水源等有可能产生传染病源处的清洁卫生工作，坚决杜绝学校内出现传染源的可能性。

5、值日教师和主管领导继续加强学生个人卫生的检查和通报工作。

（三）严防食物中毒

1、各班要从原则上杜绝学生外出买零食吃。

2、各班主任要因地制宜，对学生进行基本的预防食物中毒方面的教育。如阅读食品说明书、辨别保质期、不食霉烂食品等。

3、学校要与校园周围的商铺进行食品管理卫生方面的协议、商讨、检督等工作，有必要时还要进行交涉、举报等。

（四）做好楼层、楼梯和楼道出口的安全疏通工作。

1、学校要严格要求班主任大力加强宣传教育，以百倍的警惕性严防各种意外事故的发生。

2、在学校学生集中上下楼时各班一定要按学校规定各走其道。值勤教师要认真值勤，各相应的授课教师管理好本班学生，严防拥挤、推搡、滑倒、学生逆行等现象。

3、坚决杜绝学生在护栏上滑行的现象，一经发现要严肃处理。

4、冬季时间楼梯、楼道要尽量少洒水，教师不能随意从办公室向外泼水，以防结冰。

（五）防火、防漏水、防煤气中毒。

1、各班要及时对学生进行防火，防溺水、防煤气中毒方面的教育，一是让学生提高思想认识，加强自我保护意识；二是让学生具备最基本的防范和自救意识；抢救常识加强自我保护能力。

2、不经校领导同意，教师不准带学生外出，如果有特殊情况必需外出，带队教师要负起一切责任。

3、“三防”内容要成学校每次家长会宣传的重要内容。

（六）及时、彻底地排除校内及学校周边的安全隐患，由校领导牵头，对学校内外所有的安全隐患进行全面大排查，该学校解决的学校解决，该老师解决的老师解决，该社区和群众解决的就让社区和群众解决，排除工作一定要及时、彻底、全面，学校主管领导一定要将检查落实工作做好，解决不了的，还要及时上报，并做好隐患排除前的安全预防工作。

 

常周小学安全隐患检查报告制度

为做好我校的安全工作，提高师生的安全意识，保证师生的生命财产安全，落实安全责任制，杜绝安全事故的发生，使我校的安全隐患降低到最低限度。制定本制度

一、实行网络式上报制度。成立由校长任组长，分管校长、安全办主任为副组长，各班主任为组员的学校安全工作领导小组，各班应成立相应的安全小组，一旦出现问题，层层上报，确保在最短的时间内采取安全保护措施。

二、设立门卫登记制度，外来人员必须登记，校门必须按时开关，有外来人员需进校时，门卫必须做好登记并与相关人员联系。各班成立治安小组，按照轮流表协助门卫做好放学时段的管理工作；

三、各班每天早晨9:00前要上报班级学生的出勤情况至安全办，对未出勤的学生要查明原因，记录备案。

四、严格规范教师、学生请假制度，上班时间教师、学生出校门时，必须分别报报经教导处、班主任批准，方可出入。

五、学校每天安排值日检查人员，处理并记录值日期内的偶发事件，特殊情况向校长或公安机关报告；

六、双休日、节假日及其它重要日期，学校安排专人24小时值班巡逻，有情况及时与领导取得联系。

七、夜班值勤人员每晚要认真进行检查，对办公室、教室、电脑房及其它重要场所，应按统一规定落锁，以防坏人入内，本校学生亦应按规定出入；

八、上课时间不会客。发现陌生人在校内活动要进行查问，发现形迹可疑的及时向值日老师报告；

九、各班级要经常利用晨会的时间对学生进行各种安全知识教育。如：饮食卫生和安全，交通安全等等，以丰富学生的安全知识，提高学生的安全意识；

十、班级内、校内出现较大安全事故分别由班主任、值周老师负责及时向校长报告；出现一般安全问题由班主任、值日老师负责登记并处理。

 

常周小学学校周边环境安全治理制度

  1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。

2、学校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所等部门共同抓好治理工作。

 3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告"110"、"120"、"122"或附近派出所，保护学生的安全。

4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。

5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。

 

常周小学消防安全制度  

为切实保障广大师生的生命安全与学校财产，根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的有关规定，制定本制度。

一、消防安全管理制度

1、坚持“预防为主、防消结合”的消防安全工作方针，依靠全体教师，认真做好消防安全工作。

2、校长为本单位消防安全第一责任人，安全办主任为本单位消防安全日常管理负责人，并建立消防安全工作小组，负责全校消防安全工作的日常管理。

3、有关技术岗位，持证上岗。

4、对消防重点部位、消防设施、防火器材，由消防安全管理员组织人员，每周进行巡检，每次巡检都必须有记录备案，并由当事人签字，记录巡检内容、情况、参加人员等。发现险情或隐患，及时组织人员排除，并将整改情况记录备查。

5、在明显的地方设置防火标记，标志应急通道出口位置。保证应急通道的通畅，严禁占用应急通道，严禁在应急通道上锁。

6、配备必要性的消防器材，做到有防无患。并经常检查器材的完好程度，定期检修，确保正常使用。

7、平时应对师生进行经常性消防安全知识教育，让全体师生了解消防法规、消防安全制度、消防安全操作规程。了解本单位的重点消防部位与消防器材情况。宣传有关消防器材的使用方法、自救逃生的方法、险情处理程序及方法。

8、消防演练至少每半年进行一次。

9、建立健全消防档案，设专人管理。

10、对执行消防安全制度表现突出的师生，按有关规定给予奖励。对违反消防安全制度、违反消防安全操作规程的或玩忽职守者，按有关规定给予处分。

二、消防设施、器材维护保养制度

1、消防器材日常由安全办进行管理，也是保安每日防火巡查的内容之一。

2、总务处应确保消防器材的完好和充足。

3、各部门、各岗位的消防器材由所在部门负责保养。

4、安全办定期对消防器材进行检查，发现问题立即调换。

5、全体师生应爱护消防设施、消防器材，不得损坏和随意动用消防器材，发现问题及时汇报。

6、非事故情况下，消防器材的使用权在安全办。

7、消防器材所在部门需保证消防器材的整洁、美观。

三、消防安全检查制度

1、学校每月全面进行一次消防、安全大检查。每两个月召开一次消防安全例会，提出整改落实措施。

2、重大节日和重要任务前，对各重要部位，结合各自特点进行重点检查。

3、检查出的不安全因素限时整改解决。

4、安全办定时对消防器材进行检查，确保器材完好。

5、消防安全工作管理人员每天对各自工作范围内进行安全检查。

四、消防安全教育培训制度

学校对全体教师进行定期消防安全教育，至少每半年一次。

 

常周小学安全事故及时报告制度

学校是学生学习生活的重要场所，为确保学生的绝对安全，我们应该树立安全第一的责任意识，采取得力有效的措施，预防各种事故的发生。使学生不受到任何伤害，健康快乐的成长。因此，学校建立及时报告制度，以防止安全事故的发生，同时保证在事故发生时能够及时有效进行救护。
一、学校成立以校长为组长，以分管校长为副组长，以校委成员为组员的学校事故防范领导小组。小组的职责是负责观察调查来自学校各个方面的事故，并对事故及时进行必要的处理和调查。
二、凡是发生水灾、火灾、食物中毒、打架斗殴造成意外伤害等安全事故，安全领导小组成员都要赶赴现场，同时及时报告有关部门，包括教育局、公安局、急控中心、消防大队等。
三、学生和教职工遇到事故，或者处在事故现场的，都要在第一时间报告事故情况，对学校主要领导说明事故发生的具体情况，在没有领导在场的情况下可以直接报告相关部门领导。
四、未依法履行安全职责违反安全规定的行为或违反本规定，经行政会议及有关部门的认定，由学校依照有关规定对责任人给予行政纪律处分。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照法律法规予以处罚。构成犯罪的依法追究刑事责任。

 

常周小学安全责任追究制度

    为了强化学校安全工作，进一步明确责任，我校实行安全责任追究制度。

    一、安全工作领导小组负责学校校舍安全、消防安全、饮食卫生安全、交通安全、体育设施安全、大型活动安全、师生安全教育等学校各项安全工作。对于出现的重大责任事故负有领导责任。

    二、班主任和当班教师是本班安全工作的第一责任人，负总责。分管安全的副校长、安全办主任和分管具体工作的人员负直接责任。

    三、学校门卫要忠于职守，严格入门登记制度，不经过学校领导或相关人员同意，外来人员一律不得入内。对于因责任心不强或玩忽职守造成的安全事故负有直接责任。

    四、保安人员要认真履行职责，严格坐班，维护好学校秩序，保证校内人员和财产安全，对于因责任心不强或玩忽职守造成的安全事故负有直接责任，必要时，要负责赔偿相应的损失并报保安公司处理。

    五、学校安全办要负责检查全校的门窗、标志牌和其他财产，保证学校正常教学秩序。遇到灾害性天气，负责作好安全防范工作，尽量减少损失，对于工作不力造成的重大损失，要追究其赔付责任。对于因责任心不强造成的安全事故负有直接责任。

    六、总务处安排电工定期检查校内用电设施，确保学校正常、安全用电。对于因工作失误造成的损失要追究其直接责任。

    七、学校大队部要经常对学生进行安全教育，全面增强学生的安全意识，对于工作疏忽、教育不力造成的安全事故要追究其连带责任。

    八、班主任和任课教师负有对学生经常进行安全教育的责任，教育的内容要记录在案，发现学生有异常现象应及时教育和报告，特别是对于厌学、逃学甚至辍学的学生要随时掌握其动向并记录在案。班主任要在本班确立安全信息员，以便及时掌握情况。对辍学的学生要配合学校做好教育工作，并让家长签字。班主任对于本班学生在校期间发生的安全事故直接负有不可推卸的责任。任课教师对在上课期间发生的安全事故负有直接责任。

    九、学校制定安全应急预案，举行大型活动或到校外活动要做到人员、措施、预案、责任全落实。否则，追究相关人员的责任。

    十、 学生家长要对学生离校期间的安全负起监护责任，对于监护不利造成的安全事故，学生家长要负起全部责任。

    十一、学生本人在校期间因不遵守纪律、对于存在安全隐患(学校因某些原因，暂时无法排除)的地点、设施，明知而故意使用，造成的安全事故，本人负有全部责任。

    十二、 学生及家长违反学校制定的禁乘报废车辆、超载超速车辆等相关规定造成的安全事故，追究其直接责任。

    十三、全校师生、家长要严格遵守签定的目标责任书的规定，切实增强安全意识，保护好师生人身、财产安全。对于违反规定，造成安全事故的，要严格追究其责任。

    十四、对于以上各条违反者视情节轻重，追究相关责任人的责任，情节严重的取消当事人本年度的评优、评先资格，并追究相关法律责任。

 

常周小学安全工作处置预案

为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级有关部门要求学校制订突发事件应急处理预案的文件精神，结合我校实际，特制定本预案。

本预案所称突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成校园内师生员工生命财产和身心健康的火灾、台风、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。

一、组织与指挥

（一）学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。

突发事件应急处理领导小组由学校校务会成员组成，校长任组长。

应急领导小组履行下列主要职责:

1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施

2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作

3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施

4、根据需要对事件现场采取控制措施

5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导

（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。

（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。

（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门（年段）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。

（五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。

二、监测与报告

（一）开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。

（二）建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。

（三）严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响膳后处理的现场、证件证物等要进行保护。

（四）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

三、应急调查与救治

（一）突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。

（二）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

（三）突发事件发生后，学生管理部门、保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。

（四）突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取临时停课、放学、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。

（五）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。

四、应急预防监控措施

（一）火灾

学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的书面报告。补充如下：

1、火势比较大，靠学校自己的力量难以扑灭，应立即拨“119”报警。

2、重点部位或其邻近发生火灾，靠学校自己力量无把握短时扑灭，可能危及重点部位，应立即直接拨“119”报警。同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源。

3、一般火灾情况（火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭）应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报学生处。

（二）恶性伤亡事故

当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告学校应急预案处理领导。对未死亡人员学校应采取现场急救，无法或无能力救治、或者无法判断伤亡情况，应及时向相关部门（公安部门、医疗救治中心等）报警。

对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。

（三）传染性疾病暴发、流行

应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑似传染病病人，采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等，应及时采取如下措施：

1、对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。

2、所有师生居所、工作室、人群聚集场所要增加通风的时间和强度。教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。

3、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。

4、一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护，限制学生去人员密集的公共场所。对我校外出工作人员、学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查才能复学。

5、学校采取必要的消毒措施。

（四）台风、地震、洪灾等自然灾害

发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停学。对影响师生安全教育教学活动，都应及时作出安排，或采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全的，应及时告知家长接送或在路上护送，也可以报警。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应尽力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并向事实情况通过汇报程序汇报。

（五）环境污染

1、调查学校周边的环境污染源，如化工厂、液化气厂等，如果可能造成环境污染的源头物，因及时向环保部门联系。并备案这些污染源可能产生的污染性质和处理办法。

2、产生环境污染突发事件，应配合环保部门紧急疏散全校师生，并做好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好师生的秩序。

3、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育。

（六）人为破坏

1、加强校园保卫和巡逻，阻止外来人员进入校内。

2、发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。学校应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。

3、发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安部门提供相关破案线索。

4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤者入医，保护现场，调查原因。

 

常周小学定期议事制度

为了加强对学校安全的领导工作，提高领导水平和工作效率，更好地做好学校的创建工作，使创建工作有条不紊地进行，根据学校实际情况，制定本制度。

学校安全领导小组每季度召开一次常务会议，通报上季度学校安全情况，及时总结解决问题。每月召开一次例会，传达上级会议精神及工作要求，认真分析学校安全形势, 研究防范措施,部署工作要点，采取有效措施，稳步推动创建工作的深入开展。

如有特殊情况，随时召开。

一、会议的主要任务

1、沟通安全情况，交流安全信息，总结上月重要工作完成情况。

2、讨论研究需要共同决定的安全工作中的重要事项。

3、讨论决定需要共同商议报上级的有关重要请示、报告。

4、研究安排本月的重要工作。

二、议事规则　　

1、坚持以民主集中制为根本原则的集体领导制度。工作中的重大问题必须由集体讨论决定，任何个人或少数人不得越权决定重大问题。紧急情况来不及召开会议时，行政领导成员可临时处置，事后及时向会议报告。　　

2、要正确处理集体领导与个人分工负责的关系，既要坚持重大问题由集体讨论决定，又要认真实行个人分工负责制。领导成员对自己分管的工作要敢于负责，积极、主动、创造性地工作。一般工作由分管同志负责处理，重要事项听取校长意见后再处理，如有必要即提交会议或相应会议讨论决定。　　

3、对于需要会议讨论决定的问题，分管领导要在充分调查研究的基础上提出明确、具体的方案，有的问题应提出两个以上可供比较的方案。业务性强的重要事项，应事前组织进行分析论证，做出评估。　　

4、决定学校工作中的重大问题，主要负责人要在认真调研听取各方面意见的基础上，经过充分酝酿，努力在认识上达到一致，再由集体讨论决定。　　

5、会议决定重要问题，应该经过认真讨论，充分发表意见，对复杂情况和问题要反复比较鉴别。要注意听取分管领导的意见。在此基础上，决策时应以校长的意见为准。如发生重大分歧，可暂缓做出决议，但在紧急情况下必须按校长的意见执行。

三、决策实施的要求    　　

1、学校领导必须维护和执行会议的决策，不得在言论和行动上与之相悖。会议决定重大事项，要明确责任人和责任单位，有关负责同志和部门应积极配合，通力协作，确保落到实处。　　

2、会议的重大决策一经做出，要保持相对的连续性和稳定性，不能随意变更。确需对决策进行重大调整或变更时，经校长同意，由会议决定。　　

3、对会议决策的实施，学校要跟踪调查，反馈信息，加强督促检查。各部门必须结合实际，采取切实有效的措施，坚决贯彻执行，确保落到实处。

 

常周小学学生接送制度

一、全体教师和家长牢记“安全第一，预防为主”的思想，加强对学生的安全教育与管理，对学生在校外出现的任何事故，学校、教师不负任何责任。

二、全体教师认真遵守上、下课时间，按时放学。遇特殊情况需要延时或提前上学、放学，提前通知学生家长。

三、严格执行来客登记制度，建立学生不到校的追踪制度和学生缺勤日报制度。

四、按时开启校门，按时静校。               

五、每天上、散学时间段，门口要有值班教师进行监督疏导，及时处理偶发事件和不安全隐患。

六、放学时，各班要在班级门前排好队，班主任或带班老师要整队带到校门口，叮嘱好安全后放学。

七、一年级、二年级学生，每天早、中、晚要由监护人接送孩子，避免上、散学途中的意外事故发生。

八、班主任和家长要经常教育学生，在上下学的路上如果独自行走，不要与陌生人搭话或跟陌生人走。

九、家庭接孩子的人员要固定，并与班主任要相互熟悉，存在特殊情况的家庭（如：离异家庭、他人代管、代接等情况）要有家长的委托书，与班主任说明情况,与委托人见面熟悉,避免意外事故发生。

十、如不能按时接孩子，应提前与班主任沟通或电话告知，学生必须站在校门内等候家长的到来，不能独自离校，如果学生自行离校出现意外，学校、教师不负任何责任。

十一、家长接送孩子时车辆停在校门外，不得进入校园，不要拥堵校门，自觉、有序站在校门口隔离带两侧等候，做到文明礼让，方便你我他。

十二、每天送孩子上学尽量错过高峰期。如果提前送孩子，家长必须叮嘱孩子站在校门内侧的较安全地带，做到前后有序、不拥挤、不打闹。家长等校门开了以后，学生进入校门方可离去。

十三、学生在校期间，任课教师不得以任何理由让学生独自离开课堂或离开学校为自己办事。上学期间，任何学生出校门，必须经班主任与家长联系得知情况后，由家长或家长指定的亲属来接。由班主任签署离校通知单，并通知门卫后，方可出门，避免意外事故发生。

十四、如遇下雨雪天，学校会视实际情况允许家长可护送到教室门口或到教室门口接学生，但车辆还需按原规定停放。

 

常周小学安全工作时段管理安排

上    午： 

早 操 前：   语文老师（或英语老师）

早 操 时：   班主任在前      副班主任在后

课    间：   各语文老师

散    学：   上午第三节课当班老师

下    午：

第一节课前：  数学老师

大课间活动：  同早操

课    间：   各数学老师

散    学：   下午第三节课当班老师

每日安全巡查分工：

星期一：  夏国云

星期二：  肖路生

星期三：  周亚萍

星期四：  常洪轩

星期五：  王年全

 

常周小学课堂安全管理制度

1、教师必须按时进教室上课，不得迟到或早退，如有学生在老师迟到或早退的这段时间内，出现安全事故及违纪事件由上课教师负责。

2、每节课教师必须清点班上的学生数，对无故缺席的学生，要及时通报班主任。如因疏忽，学生出现安全问题，由班主任和上课教师负责。

3、上课时间内，不准将学生置于教室之外。如因学生不在教室而出现安全问题及违纪事件，由上课教师负责。

4、户外活动课（包括实验课、微机课、社会实践课等）教师要严密组织，加强管理。如因管理不当，出现安全问题及违纪事件，由上课教师负责。

5、体育课，体育教师要认真组织，合理安排、实施教学，要做好准备活动，活动中，要尽量做好安全防护措施。如因管理不严，措施不当，而造成安全问题和违纪事件，由上课教师负责。

 

常周小学班级安全管理制度

为进一步增强师生安全意识，确保班级公物和学生的人身安全，制定本制度。

1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。、

2、班主任要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告并调查原因及责任人，并报总务处维修。并告之学生注意安全。

4、班主任要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。

5、班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系。

6、学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。

7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

8、学生在校期间因特殊情况离校，需持班主任签发的出门证，方可出校门。

9、上课期间禁止学生会客。如遇特殊情况需要约见学生，一般情况下，必须班主任、当班教师或校级领导在场陪同。

10、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

 

常周小学接送学生车辆安全管理制度

一、学校成立接送学生车辆安全管理工作领导小组，由校长任组长，分管校长、安全办主任任副组长，其他责任人按照“一岗双责”的要求做好具体工作。领导小组负责协调、监督、检查接送学生车辆安全管理工作。

二、学校在辖区政府和教育主管部门的统一领导下，根据工作职责，认真履行交通安全教育和接送学生车辆运营安全监管等工作。

三、接送学生车辆必须征得辖区政府和和教育主管部门同意后，并经公安、交通、教育等部门审核，方可用于接送学生。

四、学校要督促车主按规定缴纳机动车交通事故责任强制险、第三者责任险、车内乘客险等相关保险。

五、接送学生车辆行驶路线、停靠点、会车点等，必须经交通等部门勘验后，方可行驶停靠。经有权部门确定的路线、停靠点等，任何个人、学校不得擅自变更。学校要配合辖区政府及相关部门，定期对车辆行驶路线进行勘查，发现险桥、险段等安全隐患，立即停运车辆，并及时汇报，积极协调解决。

六、学校要定期组织人员对接送学生车辆安全性能进行检查，督促车主及时保养和维护车辆，确保车辆性能良好。

七、学校要配合相关部门，做好节日和假期间接送学生车辆安全管理工作，严防车辆违规运营。

八、学校要通过多种形式，向学生及家长宣传交通安全常识，与车主、驾驶人员、乘车学生家长或监护人签订安全管理责任书，明确职责和义务，齐心协力做好学生上下学道路交通安全管理工作。

九、学校要定期召开车主、驾驶人员、跟车护送老师等人员会议,加强交通安全法律法规的教育学习，研究解决车辆运营过程中出现的问题，制订工作方案和整改措施。

十、接送学生车辆驾驶人员，应当按规定取得接送学生车辆准驾资质方可上岗。

十一、学校要安排工作责任心强的教职员工负责跟车照管乘车学生。要制定、落实跟车护送老师安全监管的制度和责任。要督查跟车护送老师加强车辆运营过程性监管工作，控制乘车学生数量，从源头上杜绝超载现象的发生；做好乘车学生上下车点名交接工作，加强乘车学生的安全管理，维护乘车秩序；强化对驾驶人员的跟踪管理，杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶、车辆超载超速等交通违法行为的发生。

十二、学校要积极配合公安、交通、教育等部门，做好车主、驾驶人员及跟车护送老师的安全教育和培训工作。要配合教育、公安、交通等部门，定期对车辆和驾驶人员进行检审，严禁使用报废车、带病车或未经检审的车辆接送学生，严禁未取得准驾资质的驾驶人员驾驶接送学生车辆。一旦发现车辆有违规运营行为，要及时向有关部门进行举报。

十三、学校要认真落实定人、定车、定座位、定接送时间、定跟车护送老师等“五定”管理措施，建立健全接送学生车辆安全管理基础台账，台账要做到“一车一档”、“一人一档”。

十四、学校要制定接送学生车辆安全事故应急救援预案，并定期组织安全演练。

十五、学校要配合辖区政府及相关部门，制订接送学生车辆安全管理考核细则，严格考核，落实奖惩措施。

十六、雨雪冰冻、大雾等恶劣天气，学校要及时发出预警通知，并实时提醒驾驶人员谨慎驾驶，低速行驶。若不具备车辆通行条件，要停开接送学生车辆，并及时与乘车学生家长联系，由乘车学生家长或监护人护送学生上下学。

十七、接送学生车辆临时更换驾驶人员，学校要督促车主将临时驾驶人员资料报公安交巡警大队审批，同意后方可临时顶岗。

十八、学校要配合教育、公安、交通等部门，做好非法接送学生车辆的整治工作。

十九、学校有重大活动，使用接送学生车辆的，必须报公安、交通、教育局等部门批准后方可使用。

二十、学校要承担法律法规规定和本级人民政府明确的其他有关接送学生车辆安全管理职责。

 

常周小学值日护导老师工作职责

1.全面负责当天的值日护导工作，对学校的安全、文明、卫生工作全面负责。

2.在校门处组织好学生上学、放学的纪律。佩戴值日标志，在上学、放学前10分钟到达学校门口，和保安人员一起做好师生进出校门的疏导工作， 劝说家长在校门外有序停车，不堵塞学生进出通道，不拥挤在学校大门口。下班时间后延10分钟，学生全部离校静堂后方可下班。

3.维护学校正常的教育教学秩序，发现问题，及时提出整改要求，并根据整改要求进行跟踪调查，做好反馈，实事求是的进行记载当日护导情况。

4.督促各班晨扫；检查各班室内外卫生；督促检查学生出操。

5.认真维护课间活动的秩序和安全。指导学生开展有益的课间活动，加强巡视，善于发现问题，及时处置偶发事件。如有重要事项，在妥善处置的同时，向学校领导汇报。

6.护导老师要以高度的责任感对待护导工作，准时到岗，如因公、因私不能到校正常护导，要主动与其他护导老师调换，向校长室请假，交代好工作，确保不缺岗。

7.护导期间，护导老师要坚守岗位，不能在办公室逗留或做与护导工作无关之事，更不能随意离岗、离校或敷衍失责。