常周小学家访记录表3

班级

二（1）

家访教师

田宸珂

学生姓名

徐毅

家访对象

徐毅

家访时间

2022.10.9

家访地点

赵庄村1组46号

家访原因

1. 该生在校期间十分调皮，无法好好遵守学校的规章制度。

2. 上课时注意力不集中，所完成的作业字迹比较潦草。

家访内容

1. 与其父母进行沟通，了解该生在家的学习情况。

2. 帮助其父母与其建立良好的沟通关系，让他们能更好地了解对方的真实想法，从而较少该生的逆反心理。

3. 告知其父母养成良好学习习惯的重要性，帮助他们制定相关的学习计划。

家访效果

使家长与学生统一意见，了解学习习惯的培养是多么的重要。

班级

二（1）

家访教师

田宸珂

学生姓名

刘雨菲

家访对象

刘雨菲

家访时间

2022.10.17

家访地点

刘桥村1组42号

家访原因

3. 该生在校非常安静，很懂事。上课时注意力集中，学习态度很认真。

4. 该生书写工整，字迹娟秀。

5. 上课时很少回答问题，比较胆小内向。

家访内容

4. 与其父母进行沟通，了解其在家的表现。发现该生自理能力较强，能够自己整理内务，并帮助家长完成力所能及的事。

5. 帮助其父母与其建立良好的沟通关系，让他们能更好地了解对方的真实想法，从而帮助该生敞开心扉，用于表达自己的想法。

6. 与奖章惊醒沟通，建议他们多花时间与孩子惊醒沟通。探讨对策，让该生能大胆一些，更好地融入集体。

家访效果

通过家校联系了解到家长听从建议常与该生沟通，使其敞开心扉，变得开朗爱笑了。

班级

二（1）

家访教师

田宸珂

学生姓名

杨鑫维

家访对象

杨鑫维

家访时间

2022.9.10

家访地点

印庄村5组6号

家访原因

6. 该生在校表现较好，上进心强，学习成绩优异。

7. 上课时踊跃发言，喜欢体育活动。

8. 有时却容易粗心大意，动手能力较弱。

家访内容

7. 与其父母进行沟通，了解其父母的教育方式。通过沟通逐步改变其父母包办式溺爱的教育形式。

8. 帮助其父母与其建立良好的沟通关系，让他们能更好地了解对方的真实想法，从而从根本找出该生粗心大意的原因。

9. 告知其父母多读书，读好书的重要性，帮助他们制定相关的计划。

家访效果

使家长与学生统一意见，了解多读书，读好书是多么的重要。